Unterrichtsmaterial: Liste
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Gesellschaftslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Bundestagswahl, Bundestagswahlen, Wahlen
Probekursarbeit zu den Bundestagswahlen
Probekursarbeit zu den Bundestagswahlen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Dialog/-Szenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Ein Volksfeind, Ibsen, Klausur, Szenenanalyse
In der Klausur ist ein Auszug aus dem 3. Akt des Dramas zu analysieren. Schwerpunkt liegt bei der Figur "Petra". Der Erwartungshorizont und der Text sind im Dokument enthalten.
, Ein Volksfeind, Ibsen, Klausur, Szenenanalyse
In der Klausur ist ein Auszug aus dem 3. Akt des Dramas zu analysieren. Schwerpunkt liegt bei der Figur "Petra". Der Erwartungshorizont und der Text sind im Dokument enthalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Bericht
Zeugenaussagen als Grundlage des Unfallberichts
Zeugenaussagen als Grundlage des Unfallberichts
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Lösung mit Tabelle zur Verdeutlichung der einzelnen Schritte, verschiedene Einleitungstypen vorneweg
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Lösung mit Tabelle zur Verdeutlichung der einzelnen Schritte, verschiedene Einleitungstypen vorneweg
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Musterlösung
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Musterlösung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
ausformulierte Musterlösung mit Gliederung
Erschließung epischer Texte
ausformulierte Musterlösung mit Gliederung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
87 KB
87 KB
Arbeitszeit: 45 min
Der Zahlenraum bis 1000, Wiederholung 3.Klasse, Zahlenraum bis 1.000
Rechnen bis 1.000, schriftlich addieren und subtrahieren, Rechendreiecke, Multiplizieren und Dividieren mit Zehnerzahlen, halbschriftlich untereinander rechnen, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Der Zahlenraum bis 1000, Wiederholung 3.Klasse, Zahlenraum bis 1.000
Rechnen bis 1.000, schriftlich addieren und subtrahieren, Rechendreiecke, Multiplizieren und Dividieren mit Zehnerzahlen, halbschriftlich untereinander rechnen, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
Der Zahlenraum bis 100.000, Orientierung ZR 100.000
Runden, Nachbarzahlen, Zahlenstrahl, Zahlen nach Größe ordnen, Zahlenfolge fortsetzen, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Der Zahlenraum bis 100.000, Orientierung ZR 100.000
Runden, Nachbarzahlen, Zahlenstrahl, Zahlen nach Größe ordnen, Zahlenfolge fortsetzen, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Science and Technology Robotics
Analyse Zeitungsartikel zum Thema Gesichtserkennung an Schulen sowie Mediation zum Thema Roboter als Chefs
Analyse Zeitungsartikel zum Thema Gesichtserkennung an Schulen sowie Mediation zum Thema Roboter als Chefs
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
455 KB
2021, Aktivität von Enzyme, Enzymatik, Klausur EF, Reaktion und Hemmung von Enzyme
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Max Ernst Napoleon in der Wildnis Bildanalyse und Bildinterpretation Aufgabenstellung
, Max Ernst Napoleon in der Wildnis Aufgabenstellung zur TheorieKlausur, Max Ernst TheorieKlausur Napoleon in der Wildnis, Max Ernst TheorieKlausur Napoleon in der Wüste Aufgabenstellung
Aufgabenstellung TheorieKlausur passend zu den Abiturvorgaben NRW
, Max Ernst Napoleon in der Wildnis Aufgabenstellung zur TheorieKlausur, Max Ernst TheorieKlausur Napoleon in der Wildnis, Max Ernst TheorieKlausur Napoleon in der Wüste Aufgabenstellung
Aufgabenstellung TheorieKlausur passend zu den Abiturvorgaben NRW
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,61 MB
5,61 MB
Methode: Bildanalyse und Bildinterpretation
, Max Ernst: Napoleon in der Wüste Analyse und Interpretation Erwartungshoriz
Ausführlicher Erwartungshorizont zur Klausur
, Max Ernst: Napoleon in der Wüste Analyse und Interpretation Erwartungshoriz
Ausführlicher Erwartungshorizont zur Klausur
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Personifikation, Reime, Reimschema, Vergleich
Klassenarbeit - Gedichte untersuchen
, Gedichtanalyse, Personifikation, Reime, Reimschema, Vergleich
Klassenarbeit - Gedichte untersuchen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Analyse der Szene IV,8 des Dramas "Kabale und Liebe" von F. Schiller; Charakterisierung Lady Milford
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Kabale und Liebe
Analyse der Szene IV,8 Kabale und Liebe (Schiller), Charakterisierung L. Milford; Vergleich L. Milford und Ferdinand
Analyse der Szene IV,8 Kabale und Liebe (Schiller), Charakterisierung L. Milford; Vergleich L. Milford und Ferdinand
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Kabale und Liebe
Analyse der Szene II,1 plus Charakterisierung der Lady Milford (Bezug Intrige)
Analyse der Szene II,1 plus Charakterisierung der Lady Milford (Bezug Intrige)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Rezept, Bastelanleitung, Beschreibung einer alltäglichen Arbeit
Rezept, Bastelanleitung, Beschreibung einer alltäglichen Arbeit
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Märchen Klassenarbeit
, Märchen Klassenarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch