Unterrichtsmaterial: Liste
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Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Wirtschaftskreislauf, Wirtschaftskreislauf
Berechnung der fehlenden Größen Zurodnung zu den Geldströmen
Berechnung der fehlenden Größen Zurodnung zu den Geldströmen
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Brutttoinlandsprodukt
Kariktur zum BIP und die Kritik am BIP
Kariktur zum BIP und die Kritik am BIP
Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 15 min
Wahlrecht, Wahlsystem, Mehrheitswahl, Verhältnisformel, Verhältniswahlrecht
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Verhältnis- und Mehrheitswahlrecht
Wahlrecht, Wahlsystem, Mehrheitswahl, Verhältnisformel, Verhältniswahlrecht
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Verhältnis- und Mehrheitswahlrecht
Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 15 min
Wahlrecht, Wahlrechtsgrundsätze
Die Schüler wiederholen anhand Beispiele die Wahlrechtsgrundsätze
Wahlrecht, Wahlrechtsgrundsätze
Die Schüler wiederholen anhand Beispiele die Wahlrechtsgrundsätze
Politik und Gesellschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
582 KB
582 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie
Unterscheidung der verschiedenen Demokratie-Arten
, Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie
Unterscheidung der verschiedenen Demokratie-Arten
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Politik und Gesellschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Wahlsystem, Überhangmandat
Erst- und Zweitstimme, Sitzverteilung, Überhangsmandate
, Wahlsystem, Überhangmandat
Erst- und Zweitstimme, Sitzverteilung, Überhangsmandate
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 40 min
FOS, Integration, Migration
Push- und Pull-Faktoren für Migration Integration der Flüchtlinge
FOS, Integration, Migration
Push- und Pull-Faktoren für Migration Integration der Flüchtlinge
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 15 min
FOS, Kuba-Krise
Den Verlauf der Kubakrise in die richtige Reihenfolge bringen
FOS, Kuba-Krise
Den Verlauf der Kubakrise in die richtige Reihenfolge bringen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
antiproportionale Zuordnungen, Proportionale Zuordnungen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
258 KB
258 KB
Beschreibung
Sinneseindrücke als Bildkarten - Themen für die Tafel - AB als Textvorlage zum Ausfüllen
Sinneseindrücke als Bildkarten - Themen für die Tafel - AB als Textvorlage zum Ausfüllen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
23 KB
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Es brennt
Suchest zum Thema Feuer, Feuerwehr
Suchest zum Thema Feuer, Feuerwehr
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
117 KB
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Haustiere
Beschriftung Körperbau der Hund
Beschriftung Körperbau der Hund
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
23 KB
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Multiplizieren
10 Minutenrechnen zum Einmaleins
10 Minutenrechnen zum Einmaleins
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Begriffs Kreuzzug, Ursachen und Auslöser der Kreuzzüge, und Urteil zur Frage, ob es heilige Kriege waren
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Begriffs Kreuzzug, Ursachen und Auslöser der Kreuzzüge, und Urteil zur Frage, ob es heilige Kriege waren
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Groß- und kleindeutsch, Revolution 1848
Arbeitsblatt zur 1848er Revolution. Erarbeitung des Verlaufs der Revolution in unterschiedlichen Gebieten des Deutschen Bundes. Beurteilung über Erfolg und Bewertung der Folgen
Groß- und kleindeutsch, Revolution 1848
Arbeitsblatt zur 1848er Revolution. Erarbeitung des Verlaufs der Revolution in unterschiedlichen Gebieten des Deutschen Bundes. Beurteilung über Erfolg und Bewertung der Folgen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Restauration, Vormärz
Arbeitsblatt zum Wiener Kongress 1815 - Restauration. Erarbeitung und Bewertung des Wiener Kongresses mit Hilfe des Buches und Quellen. Beurteilung der Frage, ob der Wiener Kongress Fortschritt oder Rückschritt für Deutschland war
Restauration, Vormärz
Arbeitsblatt zum Wiener Kongress 1815 - Restauration. Erarbeitung und Bewertung des Wiener Kongresses mit Hilfe des Buches und Quellen. Beurteilung der Frage, ob der Wiener Kongress Fortschritt oder Rückschritt für Deutschland war
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Gesellschaft in der DDR, friedliche Revolution 1989, Glasnost/Perestrojka, Mauerfall, Michail Gorbatschow
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Gründe für den Untergang der DDR und für den Mauerfall 1989 mit Hilfe einer öffentlich zugänglichen Dokumentation auf YouTube. Persönliche Bewertung der Gründe für das Ende der DDR
Gesellschaft in der DDR, friedliche Revolution 1989, Glasnost/Perestrojka, Mauerfall, Michail Gorbatschow
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Gründe für den Untergang der DDR und für den Mauerfall 1989 mit Hilfe einer öffentlich zugänglichen Dokumentation auf YouTube. Persönliche Bewertung der Gründe für das Ende der DDR
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Systemgegensätze zwischen USA und SU in Form einer übersichtlichen Tabelle (Politik, Wirtschaft, Gesellschaft). Bearbeitung entweder mit dem Schülerbuch, oder mit Hilfe des Internets.
Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Systemgegensätze zwischen USA und SU in Form einer übersichtlichen Tabelle (Politik, Wirtschaft, Gesellschaft). Bearbeitung entweder mit dem Schülerbuch, oder mit Hilfe des Internets.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Formulierungshilfen, Hilfestellung, Texte formulieren
Auf diesem Arbeitsblatt sind vielfältige Formulierungshilfen für Lernende gesammelt. Es beininhaltet Hilfestellungen für das Verschriftlichen verschiedenster Textformen.
Auf diesem Arbeitsblatt sind vielfältige Formulierungshilfen für Lernende gesammelt. Es beininhaltet Hilfestellungen für das Verschriftlichen verschiedenster Textformen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
