Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Shakespeare
Die Relevanz Shakespeares wird anhand dessen Adaptabilität diskutiert.
Die Relevanz Shakespeares wird anhand dessen Adaptabilität diskutiert.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
234 KB
234 KB
Methode: Reading (Fictional Text), Grammar, Mediation - Arbeitszeit: 60 min
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Leseverstehen, , Artikel, E-Mail, fiktionaler Text, Green Line 5, Leseverstehen, mediation, Rassismus, Romanauszug, Schulaufgabe
Leseverstehen: fiktionaler Text (growing up in America) Kleine Grammatikeinheit: Error spotting (focus on: relative clauses, past tenses, if clauses, adverbs) Mediation: E-Mail; Informationen aus einem deutschen Artikel wiedergeben
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Leseverstehen, , Artikel, E-Mail, fiktionaler Text, Green Line 5, Leseverstehen, mediation, Rassismus, Romanauszug, Schulaufgabe
Leseverstehen: fiktionaler Text (growing up in America) Kleine Grammatikeinheit: Error spotting (focus on: relative clauses, past tenses, if clauses, adverbs) Mediation: E-Mail; Informationen aus einem deutschen Artikel wiedergeben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, British Monarchy, Monarchy, Queen, The UK
Klausur "The UK" Teil A: Schreiben, Leseverstehen (integriert) - Artikel: The Guardian "Goodbye to royalty" Teil B: Sprachmittlung (isoliert) - Artikel: FAZ "Regierung warnt vor 'The Crown'"
, British Monarchy, Monarchy, Queen, The UK
Klausur "The UK" Teil A: Schreiben, Leseverstehen (integriert) - Artikel: The Guardian "Goodbye to royalty" Teil B: Sprachmittlung (isoliert) - Artikel: FAZ "Regierung warnt vor 'The Crown'"
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
750 KB
750 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ableitung, Durchschnittliche Änderungsrate, Füllgraphen, Hochpunkt (Maximum), Änderungsrate
Ableitungsregeln, Füllgraphen, durchschnittliche Änderungsrate, Sachkontexte, markante Graphenpunkte
, Ableitung, Durchschnittliche Änderungsrate, Füllgraphen, Hochpunkt (Maximum), Änderungsrate
Ableitungsregeln, Füllgraphen, durchschnittliche Änderungsrate, Sachkontexte, markante Graphenpunkte
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
481 KB
481 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Eigenschaften, Funktion, Funktionsuntersuchung, Graphen, Lineare Funktionen, Nullstellen, Quadratische Funktionen, Sachkontexte
Was ist eine Funktion? Lineare Funktionen, Sachkontexte, Nullstelle, quadratische Funktion
, Eigenschaften, Funktion, Funktionsuntersuchung, Graphen, Lineare Funktionen, Nullstellen, Quadratische Funktionen, Sachkontexte
Was ist eine Funktion? Lineare Funktionen, Sachkontexte, Nullstelle, quadratische Funktion
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeit, Kraft, Globale Erwärmung, Treibhauseffekt
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Gerechtigkeit, Radbruch, Recht, ziviler Ungehorsam
, Aristoteles, Gerechtigkeit, Radbruch, Recht, ziviler Ungehorsam
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Arbeit, Kraft, Globale Erwärmung, Treibhauseffekt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Sachtextanalyse, Sprache, Sprachwandel
Klausur in Form einer Sachtextanalyse zum Thema Sprache und Sprachwandel. Analyse der Argumentationsstruktur.
Klausur in Form einer Sachtextanalyse zum Thema Sprache und Sprachwandel. Analyse der Argumentationsstruktur.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
31 KB
Stanley Zero friendship characterisation chapter 42
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrbuch Prima nova, Lektion 9-10
Lektion 9-10
, Lehrbuch Prima nova, Lektion 9-10
Lektion 9-10
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
438 KB
438 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Jugendliche in der Gesellschaft, Rollenerwartungen, Rollenkonflikte, Wirtschaft
Werte und Normen, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte, Was Jugendliche mit Wirtschaft zu tun haben
, Jugendliche in der Gesellschaft, Rollenerwartungen, Rollenkonflikte, Wirtschaft
Werte und Normen, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte, Was Jugendliche mit Wirtschaft zu tun haben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Unter der Drachenwand Deutsch Leistungskurs Klausur
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,52 MB
1,52 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ableitungsregeln, Bestimmtes Integral, Differenzialrechnung, Flächenberechnung, Funktion modellieren, Graphen, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Kurvenuntersuchung, Sachkontext, Steckbriefaufgabe
, Ableitungsregeln, Bestimmtes Integral, Differenzialrechnung, Flächenberechnung, Funktion modellieren, Graphen, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Kurvenuntersuchung, Sachkontext, Steckbriefaufgabe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Klausur, Ober-und Untersumme, Sachkontexte, Stammfunktion, Untersumme
, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Klausur, Ober-und Untersumme, Sachkontexte, Stammfunktion, Untersumme
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
13 reasons why, mediation
Schriftliche Sprachmittlung vom Deutschen ins Englische Als Vorbereitung zur Lektüre "13 Reasons Why"
Schriftliche Sprachmittlung vom Deutschen ins Englische Als Vorbereitung zur Lektüre "13 Reasons Why"
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur
, Klausur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
480 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, digital communication
EF Klausur zum Thema digital age und digital communication, Schreiben+Leseverstehen (integriert), mediation (isoliert)
, Digital Age, digital communication
EF Klausur zum Thema digital age und digital communication, Schreiben+Leseverstehen (integriert), mediation (isoliert)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Jean Piaget, Klausur
Klausurtext mit Aufgabenstellungen
, Jean Piaget, Klausur
Klausurtext mit Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Einführungsphase, Epik, Homo Faber, Textanalyse
Faber fliegt ein letztes Mal und scheint eine Veränderung durchzigen zu haben
Faber fliegt ein letztes Mal und scheint eine Veränderung durchzigen zu haben
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
