Aktiv / Passiv, pc, prima Dieses AB orientiert sich am Lehrbuch Prima und beinhaltet die letzte Passage des Lektionstexts. Die Sätze sind recht schwer, weshalb ich viele Angaben gemacht haben, auf die die SuS freiwillig zurückgreifen können.
Gleichnis vom verlorenen Sohn, Heimkehr, Kafka, Parabeln Arbeitsblätter zu Kafkas Parabel (Analyse und anschließender Vergleich mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn)
Anticodon, Basentriplett, Codon, genetischer Code, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, tRNA Arbeitsblatt zum Bau der DNA, Transkription und Translation
Psychologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
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Methode: Frage und Antwort, Selbstreflexion , Antworten, Fragen, Lernen, Lerntyp, Selbstreflexion, Strategie Die SuS bekommen Leitfragen, um ihr eigenes Lernen zu analysieren
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
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Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Aristoteles, Freundschaft, Lust, Nutzen, Tugend Text zu der philosophischen Ansicht zur Freundschaft nach Aristoteles - (Intuitives Erschließen des Textes)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
30 KB
Methode: plato - Arbeitszeit: 55 min , Aristoteles, BonBonModell, Freundschaft, Methode, PLATO, Texterschließung PLATO-Methode zum Thema Freundschaftsarten nach Aristoteles zur Texterschließung. Mit methodischem Leitfaden für die Schüler und Schülerinnen und passenden Aufgaben.
Charakterisierung, Corpus Delicti, Figuren, Ideale Geliebte Die SuS sollen anhand einer kurzen Szene aus Blade Runner die Rolle der Idealen Geliebten für Mia mit der Rolle der KI Josie für Officer K vergleichen
Arbeitszeit: 20 min , Brooklyn, Gentrifizierung, Nordamerikanische Stadt Die SuS arbeiten zunächst in Einzelarbeit die Materialien M1-M8 durch und machen sich Notizen. Sie füllen anschließend M9 in Partnerarbeit aus. M9 dient als Scaffolding.