Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Marquise von O
Hier erarbeiten die Schüler*innen die Funktion des Stadt- bzw. Landhauses für die Darstellung von privatem Glück versus gesellschaftlicher Präsenz.
, Marquise von O
Hier erarbeiten die Schüler*innen die Funktion des Stadt- bzw. Landhauses für die Darstellung von privatem Glück versus gesellschaftlicher Präsenz.
Musik Kl. 1, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Mit Orff - Instrumenten begleiten, Instrumentenkunde
Die Schüler hören verschiedene Instrumente und schreiben das richtige Instrument auf
Die Schüler hören verschiedene Instrumente und schreiben das richtige Instrument auf
Musik Kl. 1, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Wahrnehmung von Musik, Sprechen und singen, Boomwhackers
Die Schüler lernen Bommwhackers als Musikinstrumente kennen und erfahren die Spieweise
Die Schüler lernen Bommwhackers als Musikinstrumente kennen und erfahren die Spieweise
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
Alles steht Kopf_Disney_Emotionen
Alles steht Kopf
Alles steht Kopf
Katholische Religionslehre Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Lügen, Wahrheit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
1,10 MB
doppelte Selbstlaute, Laufdiktat
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,67 MB
1,67 MB
doppelte Selbstlaute, Lesespaziergang
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Hitler, "Mein Kampf", NS-Ideologie
Die Schüler*innen arbeiten Aspekte der NS-Ideologie aus Textpassagen aus "Mein Kampf" heraus
Die Schüler*innen arbeiten Aspekte der NS-Ideologie aus Textpassagen aus "Mein Kampf" heraus
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Fünf Schritt Lesemethode, sinnentnehmendes lesen
Checkliste für das sinnentnehmende Lesen
Checkliste für das sinnentnehmende Lesen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Methode: Film - Arbeitszeit: 10 min
, Bulter, Destination, Destinationslebenszyklus, Film, TheSimplyClub
Die wesentlichen Inhalte des Destinationslebenszyklus von Butler werden mithilfe eines Erklärvideos von TheSimplyClub (siehe Youtube) zusammengefasst.
, Bulter, Destination, Destinationslebenszyklus, Film, TheSimplyClub
Die wesentlichen Inhalte des Destinationslebenszyklus von Butler werden mithilfe eines Erklärvideos von TheSimplyClub (siehe Youtube) zusammengefasst.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Realschule, Thüringen
58 KB
58 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Faktorisieren, Koeffizienten, Term, Terme, Variablen
Dieses Arbeitsblatt dient als Zusammenfassung für die Grundbegriffe und Grundrechenarten mit Termen und beinhaltet Übungsbeispiele und Lücken zum ausfüllen.
Dieses Arbeitsblatt dient als Zusammenfassung für die Grundbegriffe und Grundrechenarten mit Termen und beinhaltet Übungsbeispiele und Lücken zum ausfüllen.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
203 KB
203 KB
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 60 min
, Argumentationswippe, Erdöl, Organische Chemie
Die SuS erarbeiten sich in einem ersten Schritt Vor und Nachteile bzgl. der Förderung von Erdöl und Erdgas. In einem zweiten Schritt erstellen sie basierend auf den Fakten eine Argumentationswippe
, Argumentationswippe, Erdöl, Organische Chemie
Die SuS erarbeiten sich in einem ersten Schritt Vor und Nachteile bzgl. der Förderung von Erdöl und Erdgas. In einem zweiten Schritt erstellen sie basierend auf den Fakten eine Argumentationswippe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Französische Revolution, Ständegesellschaft, Ursachen
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
chemische Symbol- und Formelsprache
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Volumeneinheiten, Volumeneinheiten
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
äu Einzahl Mehrzahl
Die Kinder schreiben die Einzahl und Mehrzahl von Wörtern auf, welche den Buchstaben äu enthalten.
Die Kinder schreiben die Einzahl und Mehrzahl von Wörtern auf, welche den Buchstaben äu enthalten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
185 KB
185 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Adjektive, Fabeln, Nominalisierung, Verben
, Adjektive, Fabeln, Nominalisierung, Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Spielanleitung, Vorgangsbeschreibung
Eine Spielanleitung soll in die richtige Reihenfolge gebracht werde.
, Spielanleitung, Vorgangsbeschreibung
Eine Spielanleitung soll in die richtige Reihenfolge gebracht werde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
40 KB
gebeugte Form, Personalform, Prädikat
Übung und Erklärung der Personalform. Unterstreichen der Personalform in zweiteiligen Prädikaten bzw. Perfekt.
Übung und Erklärung der Personalform. Unterstreichen der Personalform in zweiteiligen Prädikaten bzw. Perfekt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
380 KB
380 KB
Hindenburg, Kamarilla, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Mitglieder der Kamarilla um Reichspräsidenten Paul von Hindenburg und stellt deren Beziehung zum Reichspräsidenten zusammen.
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Mitglieder der Kamarilla um Reichspräsidenten Paul von Hindenburg und stellt deren Beziehung zum Reichspräsidenten zusammen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
