Methode: Sprechen und Zuhörem - Arbeitszeit: 45 min , Arbeit mit Bilderbüchern, Fächerübergreifend Sachunterricht, Sexualisierte Gewalt präventiv bekämpfen Lehrprobe Kinder- und Bilderbuch zur Prävention von sexualisierter Gewalt bei Kindern
Methode: Daten und Zufall - Arbeitszeit: 45 min , Klassenumfrage Säulendiagramm Daten und Zufall Lehrprobe Wir stellen Daten einer Klassenumfrage in einem Säulendiagramm dar
Werken und Gestalten Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gestaltungselemente/Gestaltungsprinzipien, Arbeitstechniken/Arbeitsabläufe, Dotpainting, Gestalten, Textilbereich Wir gestalten ein T-Shirt mit Dotpainting:
- Stellung des Themas in der Lehrsequenz.
- Feinzielplanung
- Tafelanschrift
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min , gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
Methode: Hinführung mündliche Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min , expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
Liederarbeitung, trommelkönig, trommelkönig Text- und Melodieerarbeitung des Liedes "Der Trommelkönig von Kalimbo" mit Bausteinen zur instrumentalen Begleitung
Methode: Wie die Sphinx ihre Nase verlor - Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , 5. Klasse, Geschichte, Quellenarbeit, Ägypten Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Hauptintention und Stundenverlauf. Es geht um eine Quellenarbeit im Geschichtsunterricht.
Methode: IFA- Integrierte Fremdsprachenarbeit , breakfast, Diagramme, Englisch, Grundschule, IFA, integrierte Fremdsprachenarbeit, Langentwurf, Mathematik, Mini-Interview, Sprachhandlungskompetenz, Säulendiagramm, Unterrichtsentwurf Langentwurf für den integrierten Fremdsprachenunterricht (IFA);
Englisch + Mathematik; Mini-Interview "Do you like ... for breakfast?" "Yes, I do" No, I don't" + Erstellen eines Säulendiagrammes zu den Frühstücksvorlieben der Klasse
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Methode: Rollenspiel , Industrialisierung, Soziale Frage Lehrprobe Die Problematik der Sozialen Frage wird durch eine fiktive Familie besprochen. Am Ende werden Lösungsmöglichkeiten gegeben.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Bingo, Leichtathletik, Mehrkampf Bingo, Sport Lehrprobe Die SuS erlernen durch ausgewählte Stationen die leichtathletischen Grundformen