Methode: Unterricht unter sehr eingeschränkten Corona-bedingungen - Arbeitszeit: 45 min , Bildungssektor, Demographische Dividende, Tansania Lehrprobe Fluch oder Segen? Tansanias Bevölkerung wächst und wächst … - Beurteilung der
Entwicklung des Bildungssektors als Grundvoraussetzung für eine Chance auf die
demographische Dividende am Beispiel Tansanias.
Arbeitszeit: 67 min , Collage, Farbenlehre, Kalt-Warm-Kontrast, Kunst Lehrprobe „Heiße Wüsten, kalte Gletscher“ - Die Collage eines Landschaftsbildes in Einzelarbeit anhand rötlicher und bläulicher Gestaltungsmaterialien zur Beurteilung derer Wirkungen im Hinblick auf die Erarbeitung des Kalt-Warm-Kontrastes.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Charts and Graphs, Fake News, Immigration Lehrprobe Die SuS überprüfen den Wahrheitsgehalt verschiedener Thesen Donald Trumps, indem sie diese mit Grafiken zur Immigration in den USA vergleichen.
Methode: Kooperative Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Betriebsrat, Betriebsverfassungsgesetz, kooperative Gruppenarbeit, Rechte, Think-Pair-Share Lehrprobe Die SuS erarbeiten in einer kooperativen Gruppenarbeit im Rahmen von Think-Pair-Share die Rechte des Betriebsrats anhand des Betriebsverfassungsgesetz.
Sportunterricht Lehrprobe Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten zum Überwinden unterschiedlicher Hindernisse, indem die Lernenden kooperativ Lösungsmöglichkeiten mit unterschiedlichen Anforderungsniveaus zum Überwinden von Hindernissen erarbeiten, diese erproben und präsentier
Deutsch, Grundschule, Werbung Lehrprobe Die SuS haben die Geschichte der Werbung und konkre
te Werbeformen untersucht. Sie haben sich mit sprachlichen Besonderheiten der
verschiedenen Werbearten beschäftigt. Durch die Auseinandersetzung mit Werbung wurden die Kinder in die Lage versetzt.
Qualitativer Angebotsvergleich Die SuS machen einen "Qualitativen Angebotsvergleich" dabei machen diese auch ein Geschmackstest bei dem sie selbst die Gewichtung/Punkte festlegen. Auch bei anderen Faktoren können die SuS die Gewichtung/Punkte in der Gruppe festlegen.
Moos, Wasserspeicherfähigkeit, Ökologie, Ökologie Moos Wasserspeicher Lehrprobe Im Rahmen der Ökologie wird im Besonderen auf die Moospflanze eingegangen. Die SuS entwickeln und führen selbstständig einen Versuch zur Wasserspeicherfähigkeit von Moosen durch.
Methode: Strukturlegetechnik , Filterblase, Materialgestütztes Schreiben, Unterrichtsentwurf Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtssequenz haben wir uns mit dem Phänomen der Filterblase, anhand von kontinuierlichen und diskontinuierlichen Materialien, mit Hilfe der Strukturlegetechnik auseinandergestzt.
Methode: Elementarisierung - Arbeitszeit: 45 min die Bibel zum Kontext, biblische Sicht, menschliche Sicht, Angst, Auferstehung Jesu, Bibelgeschichten, Evangelium, Hoffnung, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesu Tod und Auferstehung, Markusevangelium, Ostern Lehrprobe BUV zu MK 16, 1-8: "Die Frauen am leeren Grab" ; wurde mit sehr gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
6,80 MB
Methode: Lernen am Modell - Arbeitszeit: 45 min , Armut und Reichtum, Hunger, Kenia, Kinderarbeit Lehrprobe Die Stunde dient der Förderung des systemischen Denkens, wobei Nordkenia als Bezugsraum gewählt wurde.
EF, Englisch, english, Erfahrungsbericht Lehrprobe „Life as a volunteer“: Erarbeitung der Hoffnungen und Ängste einer ehrenamtlichen Lehrerin in Kambodscha anhand eines Erfahrungsberichtes.