Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,73 MB
Arbeitszeit: 40 min , Colbert, Französische Revolution, Ludwig XIV, Menschen-und Bügerrechte, Merkantilismus 10 Stunden-Test mit sechs Aufgaben und einer Zusatzaufgabe zum Absolutismus und der Französischen Revolution bis zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Arbeitszeit: 90 min , Kommunikation Streuselschnecke Schulz von Thun Klausur Kurzgeschichte Klausur zum Thema Kurzgeschichte/Kommunikation anhand des Textes Streuselschnecke/Schulz von Thun
Grammatikalisches Grundwissen, Grammatiktest, Grammatiktraining Bestimmen von Wortarten, erkennen von Satzgliedern, Satzgefüge und Satzreihen verbinden, adverbiale Bestimmungen und Attribute erkennen
Ballade, Inhaltsangabe, Textsortenmerkmale Die Schüler sollen zur Ballade "Die Goldgräber" eine Inhaltsangabe verfassen, zwei Fragen zum Text beantworten und zudem Merkmale der Textsorte Ballade nennen und am vorliegenden Text nachweisen.
Methode: erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes - Arbeitszeit: 90 min Kurzgeschichte, Borchert, Die Kirschen, Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte Erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes, einer kurzgeschichte
Arbeitszeit: 45 min , G21 A2 Wales Folk Tales Present Perfect adverbs Angelehnt an G21 A2, Thema "Wales", müssen die SuS, basierende auf einer Geschichte aus Wales, Grammatik-Aufgaben lösen und u.a. eine Inhaltsangabe verfassen.
Arbeitszeit: 90 min , Adverbialsätze, Klassenarbeit, Konjunktiv II, Modalität Klassenarbeit zu Modalität; indirekte Rede, Konjunktiv II, Adverbialsätze