Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage, Sozialversicherung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Russische Revolution, Industrialisierung und soziale Frage
Klausur Industrialisierung und Revolution
, Die Russische Revolution, Industrialisierung und soziale Frage
Klausur Industrialisierung und Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Analyse von Textquellen - Primärquelle - Arbeitszeit: 90 min
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
910 KB
910 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 15 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Pauperismus, städtewachstum, Umwelt
verschiedene Schlagzeilen, die Fragen aufwerfen, zur Problemorientierung aufrufen und Frage stellen lassen (Einstieg) - kann auch als Erarbeitung (AB) genutzt werden oder als Rechercheauftrag
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Pauperismus, städtewachstum, Umwelt
verschiedene Schlagzeilen, die Fragen aufwerfen, zur Problemorientierung aufrufen und Frage stellen lassen (Einstieg) - kann auch als Erarbeitung (AB) genutzt werden oder als Rechercheauftrag
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
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Industrielle Revolution, krupp, Soziale Frage
Lehrprobe unternehmerische Lösungsansätze zur sozialen Frage am Beispiel Alfred Krupps
Lehrprobe unternehmerische Lösungsansätze zur sozialen Frage am Beispiel Alfred Krupps
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Industrielle Revolution, Soziale Frage, Unternehmen
Der Unternehmer und Politiker Friedrich Harkort fordert Staat und andere Unternehmer auf, sich um das Wohl der Arbeiter zu kümmern, um eine "Revolution" zu verhindern.
Der Unternehmer und Politiker Friedrich Harkort fordert Staat und andere Unternehmer auf, sich um das Wohl der Arbeiter zu kümmern, um eine "Revolution" zu verhindern.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
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Allgemeiner Deutscher Zollverein, Soziale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung
Lehrprobe Industrialisierung, industrielle Revolution, Deutschland, England, Fortschritt, Einstieg, zweite industrielle Revolution, Reichsgründung, Q1 LK, Leistungskurs
Lehrprobe Industrialisierung, industrielle Revolution, Deutschland, England, Fortschritt, Einstieg, zweite industrielle Revolution, Reichsgründung, Q1 LK, Leistungskurs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Soziale Frage
Lehrprobe Kruppscher Lösungsansatz zur Sozialen Frage
Lehrprobe Kruppscher Lösungsansatz zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck, Sozialistengesetz
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Soziale Frage
Alfred Krupp: Eine Ansprache an seine Angestellten Die „Zweite Industrielle Revolution“ und die Entstehung der modernen Massengesellschaft Soziale Frage
Alfred Krupp: Eine Ansprache an seine Angestellten Die „Zweite Industrielle Revolution“ und die Entstehung der modernen Massengesellschaft Soziale Frage
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Gleichschaltung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
657 KB
Imperialismus
Lehrprobe Im LK durchgeführte gute Lehrprobe mit starkem Gegenwartsbezug
Lehrprobe Im LK durchgeführte gute Lehrprobe mit starkem Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Soziale Frage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lösung der Sozialen Frage durch die Unternehmer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lösung der Sozialen Frage durch die Unternehmer
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
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Klausur zur Wirkung der Reparationszahlungen auf die Innenpolitik der Weimarer Republik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
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Ära Bismarck
Präsentationsprüfung zur Rolle der Frau im Kaiserreich und nach dem 1. Weltkrieg
Präsentationsprüfung zur Rolle der Frau im Kaiserreich und nach dem 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Machtausbau 1933/34
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
936 KB
936 KB
Imperialismus
Lehrprobe Kolonisierung Afrikas
Lehrprobe Kolonisierung Afrikas
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
538 KB
Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: „Weg zur Einheit?“ Beurteilung der nationalliberalen Ziele der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,71 MB
6,71 MB
Lehrprobe Industrielle Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
