Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Graffiti Malerei
Lehrprobe Im folgenden UB haben die SuS intuitiv und gesteuerte Aufgabenstellungen erhalten, um ihr Graffiti malerisch zu gestalten
, Graffiti Malerei
Lehrprobe Im folgenden UB haben die SuS intuitiv und gesteuerte Aufgabenstellungen erhalten, um ihr Graffiti malerisch zu gestalten
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
359 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Erarbeitung, Fußball
Lehrprobe „Die Mannschaft!“ – Erarbeitung des Stellenwertes der Kooperation in Mannschaftssportarten am Beispiel des Fußballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Beteiligung aller.
, Erarbeitung, Fußball
Lehrprobe „Die Mannschaft!“ – Erarbeitung des Stellenwertes der Kooperation in Mannschaftssportarten am Beispiel des Fußballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Beteiligung aller.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
255 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alkohol, Heptan, Löslichkeit, Stärkenachweis
, Alkohol, Heptan, Löslichkeit, Stärkenachweis
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
3,69 MB
3,69 MB
Arbeitszeit: 70 min
, Fantasiereise, Herbst, Lernangebot, Lerntheke, richtig schreiben
Lehrprobe Die Unterrichtsprobe fand in einem Unterrichtsblock statt. Ziel war, dass die SuS mittels einer Lerntheke selbstständig am Übungswortschatz Herbst arbeiten.
, Fantasiereise, Herbst, Lernangebot, Lerntheke, richtig schreiben
Lehrprobe Die Unterrichtsprobe fand in einem Unterrichtsblock statt. Ziel war, dass die SuS mittels einer Lerntheke selbstständig am Übungswortschatz Herbst arbeiten.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
266 KB
Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst (unterschiedliche künstlerische Positionen)
Entwicklung der Objektkunst (unterschiedliche künstlerische Positionen)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Juego de rol
, gustar, look perfecto, ropa
Lehrprobe ¡Me gusta! Freizeit und Vorlieben von spanischen und deutschen Jugendlichen. Mit 'gut' bewerterte Lehrprobe in einer EF.
, gustar, look perfecto, ropa
Lehrprobe ¡Me gusta! Freizeit und Vorlieben von spanischen und deutschen Jugendlichen. Mit 'gut' bewerterte Lehrprobe in einer EF.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Raubbau tropischer Regenwald
Lehrprobe Diskussion mit Rollekarten
Lehrprobe Diskussion mit Rollekarten
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
746 KB
746 KB
Methode: Guckloch-Methode, Think-Pair-Share, Thief-Story
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,18 MB
3,18 MB
Bundestag, Bundestagswahlen, Erststimme, Wahlen, Überhangmandat, Zweitstimme
Lehrprobe Erst- und Zweitstimme
Lehrprobe Erst- und Zweitstimme
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Anglizismen, Mehrsprachigkeit, Placemat
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Abschlussprüfung, Grammatik
Zu jeder Lücke wird erklärt, wie man zur richtigen Lösung kommt.
Zu jeder Lücke wird erklärt, wie man zur richtigen Lösung kommt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
657 KB
657 KB
Methode: Integralrechnung - Arbeitszeit: 90 min
, Beispiel eines Sachproblems., Grundbegriffe der Integralrechnung, Stundenverlauf, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf : Analyse der Thematik, der Lerngruppe, Makroplanung, Kompetenzbereiche und Stundenlernziele, Unterrichtverlauf, Anlagen.
, Beispiel eines Sachproblems., Grundbegriffe der Integralrechnung, Stundenverlauf, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf : Analyse der Thematik, der Lerngruppe, Makroplanung, Kompetenzbereiche und Stundenlernziele, Unterrichtverlauf, Anlagen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
532 KB
Erziehung im NS Nationalsozialismus Hitlerjugend BDM
Lehrprobe Beurteilung der Erziehung im NS anhand Hitlers "Mein Kampf"
Lehrprobe Beurteilung der Erziehung im NS anhand Hitlers "Mein Kampf"
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,02 MB
1,02 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Hemingway, Kurzgeschichte, Merkmale von Kurzgeschichten
Kurzgeschichten Klasse 9/10: Hemingway "Alter Mann und das Meer" (Merkmale einer Kurzgeschichte)
, Hemingway, Kurzgeschichte, Merkmale von Kurzgeschichten
Kurzgeschichten Klasse 9/10: Hemingway "Alter Mann und das Meer" (Merkmale einer Kurzgeschichte)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
41 KB
41 KB
Clothes, Kleidungsstücke, Vokabeleinführung
Der Wortschatz zum Thema clothes wird eingeführt und mithilfe von Spielen gefestigt. Am Ende erfolgt ein Farbdiktat, um den Wortschatz weiterhin zu festigen.
Der Wortschatz zum Thema clothes wird eingeführt und mithilfe von Spielen gefestigt. Am Ende erfolgt ein Farbdiktat, um den Wortschatz weiterhin zu festigen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Futsal, Fußball
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Fitness
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
42 KB
42 KB
perspektivübernahme, Post vom Erdmännchen, Postkarte, Schreiben
Die SuS sollen eine Postkarte aus Sicht des Erdmännchens verfassen und somit einen Perspektivwechsel vollziehen.
Die SuS sollen eine Postkarte aus Sicht des Erdmännchens verfassen und somit einen Perspektivwechsel vollziehen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Methode: Innerer Monolog - Arbeitszeit: 45 min
, Bürgerliches Trauerspiel, Dramatischer Konflikt, Friedrich Hebbel, Innerer Monolog, Maria Magdalena, Meinungsbild, Positionslinie, Realismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 2 benotet. Erarbeitung des dramatischen Konflikts (Klara bricht mit den Normen der Gesellschaft, um genau diesen gerecht zu werden; Erwartungen Gesellschaft vs. persönliche Ziele) anhand eines inneren Monologs zur Szene I.4.
, Bürgerliches Trauerspiel, Dramatischer Konflikt, Friedrich Hebbel, Innerer Monolog, Maria Magdalena, Meinungsbild, Positionslinie, Realismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 2 benotet. Erarbeitung des dramatischen Konflikts (Klara bricht mit den Normen der Gesellschaft, um genau diesen gerecht zu werden; Erwartungen Gesellschaft vs. persönliche Ziele) anhand eines inneren Monologs zur Szene I.4.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
