Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
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Direkte Rede, Satzzeichen, Wörtliche Rede
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
80 KB
80 KB
Lesen, Bedingungssätze, Vocabulary
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: 4 Ecken Gespräch - Arbeitszeit: 15 min
, Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsbegriff, Erziehungsnotwendigkeit
Anhand von 4 Statements sollen die SuS die Erziehungsbedürftigkeit des Menschen diskutieren.
, Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsbegriff, Erziehungsnotwendigkeit
Anhand von 4 Statements sollen die SuS die Erziehungsbedürftigkeit des Menschen diskutieren.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
article défini au singulier, se présenter
Vokabelabfrage und erste Grammatik "être"
article défini au singulier, se présenter
Vokabelabfrage und erste Grammatik "être"
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), reinquadratische Gleichungen, teilweise Radizieren, Wurzel
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Vokabeltest
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
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vokabeln
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
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Methode: Literatur Projekt Literature Project
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
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Lektüre Synopsis Auswahl Schlüsselszene Begründung
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
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Methode: Projektarbeit in Gruppen
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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global players
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
228 KB
228 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Hefepilze
Aufbau, Vermehrung, alkoholische Gärung, Bedeutung der Hefepilze
, Hefepilze
Aufbau, Vermehrung, alkoholische Gärung, Bedeutung der Hefepilze
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Methode: Einüben des Zitieren, Figurencharakterisierung - Arbeitszeit: 25 min
Textarbeit, Charakterisierung, Figurencharakterisierung, Kurt Marti, Neapel Sehen, Zitation, Zitieren
Die Schüler müssen verschiedene Zitiermöglichkeiten anhand des Textes "Neapel sehen" von Kurt Marti anwenden und im Anschluss eine Charakterisierung des Protagonisten anfertigen
Textarbeit, Charakterisierung, Figurencharakterisierung, Kurt Marti, Neapel Sehen, Zitation, Zitieren
Die Schüler müssen verschiedene Zitiermöglichkeiten anhand des Textes "Neapel sehen" von Kurt Marti anwenden und im Anschluss eine Charakterisierung des Protagonisten anfertigen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
indirekte Rede, Konjunktiv
indirekte Rede, Konjunktiv
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 15 min
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
45 KB
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Bildgattungen, Form, Gattung, Grad der Kopfdrehung, inhaltliche Aspekte, Porträt
Klassifizierung eines Porträts nach bestimmten Kriterien; einschließlich Skizze, Bildaussage
Klassifizierung eines Porträts nach bestimmten Kriterien; einschließlich Skizze, Bildaussage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
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Diktat, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
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Arbeitszeit: 25 min
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
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1. Lernjahr, contrôle, Lautschrift
Vokabeln (Begrüßung, Befinden, Vorstellung, Verabschiedung), Gallizismen, frz-sprachige Länder, Aussprache (API-Zeichen)
Vokabeln (Begrüßung, Befinden, Vorstellung, Verabschiedung), Gallizismen, frz-sprachige Länder, Aussprache (API-Zeichen)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
