Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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pronoms objets indirects lui et leur, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs
La place des pronoms dans la phrase
La place des pronoms dans la phrase
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,95 MB
2,95 MB
Messen elektrischer Größen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Adjektive
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Regelbildung der Adjektive
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Regelbildung der Adjektive
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
630 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Erdkunde. Reihenthema: Risikoräume der Erde. Stundenthema: Gefahren und Nutzung am Ätna.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
721 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Deutsch. Reihenthema: Massenmedien. Stundenthema: Talkshow Smartphone-Nutzung.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Aralsee, Desertifikation, Gruppenpuzzle, Stellungnahme, Wüste
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
460 KB
460 KB
Die römischen Ständekämpfe
Die Livius-Quelle wird zum Ausgang einer produktionsorientierten Auseinandersetzunge genommen, in der die SuS Reden mit Forderungen erstellen und diese dann mit den tatsächlichen Beschlüssen abgleichen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Roman
Lehrprobe Das Parfum - Tom Tykwer Verfilmung Podiumsdiskussion als Abschluss
Lehrprobe Das Parfum - Tom Tykwer Verfilmung Podiumsdiskussion als Abschluss
Russisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
343 KB
Präpositiv der Adjektive
Lehrprobe «В каком платье ты любишь ходить?» (Welches Kleid trägst du gerne?) Induktive Erschließung des Pr...
Lehrprobe «В каком платье ты любишь ходить?» (Welches Kleid trägst du gerne?) Induktive Erschließung des Pr...
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
110 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Erziehungsstile
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
AFD
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Neurobiologie, neuronale Informationsverarbeitung
Lehrprobe Erster und relativ einfach aufgebauter Unterrichtsentwurf zum Thema "Lernen aus neurobiologischer SIcht"
Lehrprobe Erster und relativ einfach aufgebauter Unterrichtsentwurf zum Thema "Lernen aus neurobiologischer SIcht"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Drama
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Drama
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
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Lehrprobe arbeitsteilge Analyse der Kameraeinstellungen in Szene 7 (Film Juno) und der Frage, wie ihr innerer Konflikt dargestellt wird
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
279 KB
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Französische Revolution, Verfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Lehrprobe zum Thema Gradnetz in der 5. Klasse Gradnetz Lehrprobe Erdkunde/Geografie 5 Nordrh.-Westf.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Gradnetz
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Gradnetz in der 5. Klasse
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Gradnetz in der 5. Klasse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
APO, Friedensbewegung, Große Koalition, RAF
Zusammentragen einzelner Faktoren, welche sich in Form der APO (=Außerparlamentarische Opposition) vereinigen und politischer bzw. gesellschaftlicher Wandel die Folgen sind.
Zusammentragen einzelner Faktoren, welche sich in Form der APO (=Außerparlamentarische Opposition) vereinigen und politischer bzw. gesellschaftlicher Wandel die Folgen sind.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
