Methode: Gruppena - Arbeitszeit: 90 min , Attribute, Attribute 7. Klasse, Satzgliedteil Die S*S sollen in einer Doppelstunde Attribute anhand eines Textbeispiels erarbeiten
Methode: Erstellung eines Schaubilds , Leviathan Hobbes Schaubild Lehrprobe In dieser Stunde geht es um den Naturzustand des Menschen nach Thomas Hobbes aus seinem Werk Leviathan. Die SuS werden induktiv herangeführt.
Methode: Stationsarbeit / Escape Room - Arbeitszeit: 20 min , Escape Room, Geschmackssinn, Löslichkeit, Sinne, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten, Stationsarbeit, Zunge Lehrprobe IN einer coolen Stationsarbeit haben die Kinder ihren Geschmackssinn ausprobiert.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Löslichkeit, Sachunterricht, Stationsarbeit, Wasser Lehrprobe Wir haben eine Stationsarbeit mit Wasser gemacht. Es ging darum, welche Stoffe sich in Wasser lösen und welche nicht.
Arbeitszeit: 45 min , arranged marriages, Bus-Stop Methode, India, Lerntempoduett, Lesekompetenz Lehrprobe In diesem Entwurf wird durch die Bus-Stop Methode/Lerntempoduett die Lesekompetenz gefördert. Das Thema der Stunde sind arranged marriages in Indien.
Arbeitszeit: 45 min , Mikroskopieren, Mundschleimhaut, Wasserpest, Zellen, Zwiebel Lehrprobe Sequenzplan zur Übersicht, Vergleich mit Hilfe AB und anschließende praktische Arbeit
Methode: kooperatives Lernen, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Wahrscheinlichkeiten Die Schülerinnen und Schüler lösen ein Murmelrätsel (welche Farben haben die Murmeln in unserem Beutel) kooperativ, indem sie ein Vorgehen überlegen, dieses durchführen und anhand ihrer Ergebnisse Vermutungen formulieren können.
Arbeitszeit: 60 min , freie Marktwirtschaft, Marktwirtschaft - Planwirtschaft, Planwirtschaft, Vergleich, Wirtschaft, Wirtschaftsordnung, Zentralverwaltungswirtschaft Vergleich von freier Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft
Ausprägungen sowie Vor- und Nachteile