Methode: Interkulturelles Lernen durch Musik - Arbeitszeit: 30 min , Argentinien, Desaparecidos, Diktatur Argentinien, Erinnerungskultur, La Plaza de Mayo, Las abuelas de la Plaza de Mayo Verarbeitung der Menschenrechtsverletzungen (Desaparecidos) und Erinnerungskultur in Argentinien am Beispiel eines volkloristischen Liedes
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Kurzgeschichten, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, arranged marriages Strukturiertes Arbeiten mit der Geschichte anhand Kapiteleinteilung, Kapitelzusammenfassung und Erarbeitung des Standpunktes der Hauptpersonen Jamila und Anwar.
Arbeitszeit: 30 min , Directions Hometown left right straight on Village town city Die SuS schreiben eine Wegbeschreibung und haben dafür Satzanfänge als Hilfe.
Christmas, creative writing, Short Story SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
Arbeitszeit: 30 min , our House rooms things cellar living room eine Aufgabe für eine 5. Klasse, um die Räume in einem Haus aus der Grundschule zu wiederholen / neu zu lernen
Methode: Standortbestimmung Längen , Längen, Standortbestimmung Überprüfung der Kompetenzen im Bereich Längen (km, m).
- Längen am Zahlenstrahl
- Realistische Einschätzungen
- Längen in drei Schreibweisen umwandeln und damit rechnen.