Auge, Netzhaut, Retina, Sinne SuS erarbeiten sich die Struktur und Funktion der Retina, indem sie sich zunächst mit den Fachbegriffen und dem Aufbau vertraut machen. Danach erarbeiten sie sich die Merkmale und Funktionen von Stäbchen und Zapfen mithilfe der "Bus Stop" Methode.
Irregular Verbs, unregelmäßige Verben, vokabeln Liste der wichtigsten unregelmßigen Verben, die wir am Anfang der 6. Klasse eingesetzt haben um die ersten Verben einzuführen.
making a difference, mediation Ein Arbeitsblatt zum Üben von Mediation in Jahrgang. Wurde von uns zur Vorbereitung auf die Schriftlichen Überprüfungen in Jahrgang 10 eingesetzt. Anwendung ist selbsterklärend.
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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Spielform , Bingo, Laufen, Sprint Bingozettel für ein Laufspiel bei dem verscheidene Bewegungen des Lauf-ABCs von den teilnehmenden Gruppe durchgeführt werden müssen.
Chromosomen, Genetik zwei Pfeifenputzer werden an einer beliebigen Stelle übereinandergelegt und so zusammengedrückt, dass man sie jederzeit voneinander trennen kann
das Chromosomenmodell ist fertig
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Arbeitsteilige Analyse von Karikaturen - Arbeitszeit: 90 min , Analyse von Karikaturen, arbeitsteiliges Vorgehen, Historikerurteil, multiperspektivisch, Reichsgründung 1871, Sicht der Zeitgenossen arbeitsteilige Analyse von vier unterschiedlichen Karikaturen, Material mit Abbildungen (gemeinfrei), dazu Hilfekarten, Arbeitsblatt und anschließende Untersuchung der Einschätzung durch Zeitgenossen und Historiker
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Medien im Geschichtsunterricht, Lernvideo, Mitschrift, Lehrervortrag - Arbeitszeit: 45 min , 1870/71, Bismarck, Einigungskriege, Reichseinigungskriege, Reichsgründung übersichtliches Arbeitsblatt zur Mitschrift für einen Lehrervortrag oder zu einem Lernvideo (youtube), Lernübersicht, Zusammenfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: sprachsensibel unterrichten , Revolution 1848/49Wortspeicher Fachbegriffe sprachsensibel Inhaltsfeld 6Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität, WortspeicherInhaltsfeld 6: Wortspeicher zu Inhaltsfeld 6: "Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jh." - Von Napoleon, Wiener Kongress zur Deutschen Revolution 1848/49, erweiterbar, schult den Umgang mit und die Sensibilisierung auf Fachbegriffe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Erstellung einer Übersicht, Vorbereitung Klausur, Abitur, , destabilisation, Italian role model, Ordnungszelle Bayern, origins of Nationalism, party: NSDAP entsprechend der Kompetenzen KLP Sek II (NRW) erstellt