Arbeitszeit: 45 min , Dichte, Experiment, Stoffeigenschaften Lehrprobe Übertragung des Prinzip des Archimedes zur quantitativen Bestimmung der Dichte von verschiedenen Metallnägeln zur Dichtebestimmung.
Arbeitszeit: 45 min , Oberflächeninhalt von zusammengesetzte Körper Die Schülerinnen und Schüler können den Oberflächeninhalt eines zusammengesetzten Körpers, bestehend aus Quadern und Würfeln, berechnen.
Abraham und Sara, Gottvertrauen, Hoffnung und Vertrauen, Sorgen und Ängste Lehrprobe Lehrprobe zu Gottes Auftrag an Abraham. Die S sollten in der Stunde einen fiktiven Dialog zwischen Abraham und Sara verfassen und vorstellen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: Karikatur - Arbeitszeit: 45 min , Flugblatt, Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse Karikatur: „A faut esperer q’eu.s jeu la finira bentot" – „Es darf gehofft werden, dass das Spiel bald vorbei ist
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min , Dialogisches Sprechen, Diskussion, Leistungskurs, Lektüre, Lektürearbeit, Präsentation Lehrprobe Im Fokus steht Partie II der Lektüre Qui a tué mon père und die Thematisierung der Schuld.
Methode: Kooperatives Lernen, digitales Lernen , Grasfrosch; Entwicklung Frosch; Kaulquappen; Abbildung; froggipedia; Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten kooperativ die Entwicklung des Grasfrosches über verschiedene Stadien hinweg.
Arbeitszeit: 45 min , Arbeitslager, Holocaust, Konzentrationslager, Sammel-/Durchgangslager, Vernichtungslager Lehrprobe Unterrichtsentwurf über die Arten von Konzentrationslagern
Vermutungen zum Zuckergehalt überprüfen Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Gespür für den Zuckergehalt in Lebensmit- tel. Sie stellen Vermutungen auf und überprüfen diese. Die Zu- ckeranteile einzelner Nahrungsmihel werden mit Würfelzucker dargestellt und verglichen.
Arbeitszeit: 45 min , Adjektive, Grammatik, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Lehrprobe mit "gut" bewerteter UB zum Thema Adjektive in der 5. Klasse, eigene Geschichten mit Hilfe von Wortbausteinen und Wortwolken verfassen - Teilung der Klasse in "positiv" und "negativ", um die Bedeutung von Adjektiven zu verdeutlichen
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Berliner Mauer, DDR, Mauerfall Lehrprobe Die Schüler setzten sich mit 3 verschiedenen Textquellen auseinander. Kann als Gruppenpuzzle organisiert werden
Methode: Positionslinie - Arbeitszeit: 45 min , Aufrüstung, Friedenspolitik, Sicherheitspolitik, Sondervermögen, Theorien internationaler Beziehungen Lehrprobe Lehrprobe im Bereich der internationalen Friedens- und Sicherheitspolitik
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 35 min , fair, Fairtrade, Kakao Lehrprobe Die SuS erarbeiten im Rahmen einer Partnerarbeit die Pro- und Contra Argumente von Fairtrade, um im Anschluss ein Urteil über den Einsatz von Fairtrade-Kakao an einem fiktiven Unternehmen zu fällen.
Dreieck, Innenwinkel, Summer Holidays, Terme, Winkel Lehrprobe Stundenentwurf Innenwinkelsummensatz für Dreiecke erarbeiten in einer 6. Klasse im Gymnasium (Terme)