Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
0,98 MB
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Anführungszeichen, Begleitsätze, Doppelpunkt, Komma, Redesätze, Stationen, Wörtliche Rede
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zur wörtlichen Rede
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zur wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,35 MB
1,35 MB
Doppelkonsonanten, Escape Room, Schatzkiste
Lehrprobe Escape Room zum Thema Doppelkonsonanten
Lehrprobe Escape Room zum Thema Doppelkonsonanten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
6,89 MB
6,89 MB
Ballade, Der Handschuh
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Balladen
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Balladen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
6,22 MB
6,22 MB
Code, Rätsel, Schatzkiste
Lehrprobe Escape Room
Lehrprobe Escape Room
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
163 KB
163 KB
Cäsar, Quellenvergleich
Lehrprobe Quellen Sueton und Cassius Dio Münzen Einstieg können im Internet gefunden werden
Lehrprobe Quellen Sueton und Cassius Dio Münzen Einstieg können im Internet gefunden werden
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,26 MB
1,26 MB
Methode: Ipad Smartphone Nutzung - Arbeitszeit: 60 min
, Fotografie, Kunstunterricht, Perspektive
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "die erzwungene Perspektive" im Kunstunterricht, 8 Klasse Gymnasium.
, Fotografie, Kunstunterricht, Perspektive
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "die erzwungene Perspektive" im Kunstunterricht, 8 Klasse Gymnasium.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,53 MB
4,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Internetnutzung, Onlineshopping
Lehrprobe Die SuS sollen in dieser Stunde einen differenzierten Blick auf die Chancen und Risiken des Shoppens im Internet werfen und am Ende ein kriteriengeleitetes Urteil fällen. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
, Internetnutzung, Onlineshopping
Lehrprobe Die SuS sollen in dieser Stunde einen differenzierten Blick auf die Chancen und Risiken des Shoppens im Internet werfen und am Ende ein kriteriengeleitetes Urteil fällen. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
621 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hürdenlauf
Lehrprobe SuS sollten selbstständig Übungen zur Verbesserung des Hürdenlaufs entwickeln, die in diesem Ub im Hinblick auf die Zielbewegung beurteilt wurden
, Hürdenlauf
Lehrprobe SuS sollten selbstständig Übungen zur Verbesserung des Hürdenlaufs entwickeln, die in diesem Ub im Hinblick auf die Zielbewegung beurteilt wurden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
478 KB
478 KB
Illegal immigration, Immigration USA, Lehrprobe, talk show
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler machen sich mit dem Thema der illegalen Einwanderung in den USA vertraut. Nach einer Hinführung zur Thematik wenden die Schüler ihr neu gelerntes Wissen in einer Talk Show an.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler machen sich mit dem Thema der illegalen Einwanderung in den USA vertraut. Nach einer Hinführung zur Thematik wenden die Schüler ihr neu gelerntes Wissen in einer Talk Show an.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
887 KB
887 KB
Pater familias Antikes Rom, Vulkan Vesuv
Lehrprobe Leben am Vesuv Pro und Contra (Tourismus und Landwirtschaft) Vorarbeit Gefahren des Vesuv
Lehrprobe Leben am Vesuv Pro und Contra (Tourismus und Landwirtschaft) Vorarbeit Gefahren des Vesuv
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,52 MB
1,52 MB
Pater familias Antikes Rom
Lehrprobe UB zum Thema Pater familias Antikes Rom Klasse 8 Rollenbilder und Erwaruntgen in der römischen familia mit Quellen.
Lehrprobe UB zum Thema Pater familias Antikes Rom Klasse 8 Rollenbilder und Erwaruntgen in der römischen familia mit Quellen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
760 KB
760 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dritter Stand, Französische Revolution
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Analysekompetenz. Diese wird geschult durch die Bearbeitung einer Primärquelle über den dritten Stand in Frankreich kurz vor der Revolution 1789.
, Dritter Stand, Französische Revolution
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Analysekompetenz. Diese wird geschult durch die Bearbeitung einer Primärquelle über den dritten Stand in Frankreich kurz vor der Revolution 1789.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Think-Pare-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Im Zentrum der zu zeigenden Stunde steht die Förderung der Urteilskompetenz der SuS. Auf der Grundlage der Verordnung zum Schutze der Republik sollen die SuS zu einem begründeten (und differenzierten) Sachurteil gelangen.
, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Im Zentrum der zu zeigenden Stunde steht die Förderung der Urteilskompetenz der SuS. Auf der Grundlage der Verordnung zum Schutze der Republik sollen die SuS zu einem begründeten (und differenzierten) Sachurteil gelangen.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
53 KB
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Interkulturelle Kompetenz, Weihnachten
Die Schüler lernen erst unterschiedliche Gerichte in Frankreich kennen und sollen anschließend ein fiktives Telefonat führen, indem sie ihrem Corres vom Weihnachtsessen in Deutschland berichen
, Dialogisches Sprechen, Interkulturelle Kompetenz, Weihnachten
Die Schüler lernen erst unterschiedliche Gerichte in Frankreich kennen und sollen anschließend ein fiktives Telefonat führen, indem sie ihrem Corres vom Weihnachtsessen in Deutschland berichen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
396 KB
396 KB
Methode: Handlungs- und produktionsorientierte Verfahren - Arbeitszeit: 90 min
, augenblicke, Kommunikation, Kurzgeschichte, Walter Helmut Fritz
Untersuchung der Beziehung und der Kommunikation in der Kurzgeschichte Augenblicke von Walter Helmut Fritz anhand von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren.
, augenblicke, Kommunikation, Kurzgeschichte, Walter Helmut Fritz
Untersuchung der Beziehung und der Kommunikation in der Kurzgeschichte Augenblicke von Walter Helmut Fritz anhand von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
97 KB
97 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Lesen, Texterschließung (literarisch), Vorlesen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der 5m erschließen sich einen literarischen Text durch lautes und leises Vorlesen, Klären von unbekannten Wörtern und Formulieren von Fragen zum Text in Partnerarbeit.
, Lesen, Texterschließung (literarisch), Vorlesen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der 5m erschließen sich einen literarischen Text durch lautes und leises Vorlesen, Klären von unbekannten Wörtern und Formulieren von Fragen zum Text in Partnerarbeit.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Berlin
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gefühle, Gefühle beschreiben, Gefühle erkennen, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die SuS unterscheiden und ordnen partnerkooperativ verschiedene Gefühle nach bestimmten Kriterien.
, Gefühle, Gefühle beschreiben, Gefühle erkennen, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die SuS unterscheiden und ordnen partnerkooperativ verschiedene Gefühle nach bestimmten Kriterien.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
371 KB
371 KB
Islam, Kopftuch, Koran
Im Zentrum stehen vor allem die Fragen, ob der Koran das Tragen eines Kopftuchs vorschreibt und warum viele gläubige Musliminnen ein Kopftuch tragen. Ein Video zeigt außerdem, welche Schwierigkeiten kopftuchtragende Frauen in ihrem Alltag erleben.
Im Zentrum stehen vor allem die Fragen, ob der Koran das Tragen eines Kopftuchs vorschreibt und warum viele gläubige Musliminnen ein Kopftuch tragen. Ein Video zeigt außerdem, welche Schwierigkeiten kopftuchtragende Frauen in ihrem Alltag erleben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
794 KB
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Bildergeschichte, Ferienbilder, Schreiben zu Bildern
Lehrprobe Die SuS schreiben zu ihren Ferienbildern (Hinführung zu Bildergeschichten)
Lehrprobe Die SuS schreiben zu ihren Ferienbildern (Hinführung zu Bildergeschichten)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
