Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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definite article, Indefinite Article, abstract nouns, adjectives as nouns, collective nouns, nouns for groups, possessive pronouns
definite/indefinite article, adjectives as nouns, possessive pronouns, collective/abstract nouns
definite/indefinite article, adjectives as nouns, possessive pronouns, collective/abstract nouns
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gemeinden,Europa
Kurzprobe zum Themenbereich EU (Organe der EU, Ich und die EU, Euro-Krise).
Kurzprobe zum Themenbereich EU (Organe der EU, Ich und die EU, Euro-Krise).
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Aussagesatz, Sich vorstellen
kurze Stegreifaufgabe zur Personenbeschreibung: Sätze mit vorgegebenen Wörtern bilden, Bereiche der Personenbeschreibung und Person selbst beschreiben
kurze Stegreifaufgabe zur Personenbeschreibung: Sätze mit vorgegebenen Wörtern bilden, Bereiche der Personenbeschreibung und Person selbst beschreiben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
2. Stegreifaufgabe zu Unit 4 Intro
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, futur simple, négation
test de grammaire
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, Family Life, Free Time
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
Datenverarbeitung Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Arbeitsspeicher: Leistungsdaten und Entwicklungstendenzen, Grafikkarte: Leistungsdaten und Entwicklungstendenzen, Motherboard: Leistungsdaten und Entwicklungstendenzen,
MC-Test über Hard-/Software, Drucker, Motherboard
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Halbjahrestest Vokabeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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heure, Paris, répondre aux questions
2. Ex aus dem Französischen
2. Ex aus dem Französischen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, Free Time, Cardinal Numbers
2. Ex aus dem Englischen zu free time und den Uhrzeiten
2. Ex aus dem Englischen zu free time und den Uhrzeiten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarischer Text, formeller Brief
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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journée scolaire
journée d'un élève
journée d'un élève
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
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Länge, Wissenschaftliche Schreibweise, Umrechnen von Einheiten
Stegreifaufgabe: Umrechnung von Vorsätzen bei Einheiten, Messfehler, Skala
Stegreifaufgabe: Umrechnung von Vorsätzen bei Einheiten, Messfehler, Skala
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Antike, Hellenismus
Dialektische Theorie Heraklits im Vergleich mit vorsokratischen Philosophen
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Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
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Farbe/Form
Die Farbe 'Blau' / Blautöne / Farbmischungen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
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Gemische
Die Schüler sollen verschiedene Gemische definieren, nennen und in homogene - heterogene Gemische einteilen.
Die Schüler sollen verschiedene Gemische definieren, nennen und in homogene - heterogene Gemische einteilen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Addieren, Subtrahieren
Lernzielkontrolle zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 sowie Finden und Ausrechnen von Tauschaufgaben, Rechnen am Zahlenstrahl und Rechnen mit Rechenquadraten;
Lernzielkontrolle zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 sowie Finden und Ausrechnen von Tauschaufgaben, Rechnen am Zahlenstrahl und Rechnen mit Rechenquadraten;
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Stegreifaufgabe zu Go ahead 6, Unit 2, Text 2 "Ring 999"; Wortschatz, Textverständnis
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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If-Clause, Wortschatz
If-clause 0 and I, Vocabulary (Go ahead Unit 3, Text 1)
If-clause 0 and I, Vocabulary (Go ahead Unit 3, Text 1)
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Volksmusik, Improvisation
Ein Test zu Michael Jackson
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
