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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
902 KB
Lehrprobe Filmanalyse einer Szene aus dem Film Outsourced - Auf Umwegen zum Glück. Q1 GK Englisch. Die Stunde kann gut auf eine Doppelstunde ausgedehnt werden. Szene fängt bei Minute 14:12 and und endet bei 16:36
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Genetics, Science and Technology
Communication practise basierend auf dem Videoclip "Chief Wiggum and Ralph try tomacco"
Communication practise basierend auf dem Videoclip "Chief Wiggum and Ralph try tomacco"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
705 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Making a difference - Volunteering in der E-Phase
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Pollution of the Environment
Lehrprobe Klassenstufe EF Reihe: think globally act locally Thema: Fishbowl discussion mit Rollenverteilung zum Thema "Shall we all adopt a zero-waste Lifestyle"?
Lehrprobe Klassenstufe EF Reihe: think globally act locally Thema: Fishbowl discussion mit Rollenverteilung zum Thema "Shall we all adopt a zero-waste Lifestyle"?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Brave New World, Classical Conditioning, Dystopia, Klassische Konditionierung, Utopia
Classical Conditioning in Brave New World and how it works.
Classical Conditioning in Brave New World and how it works.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Pollution of the Environment, Advertising
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,80 MB
Politics
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter Entwurf zur UPP im Rahmen des zweiten Staatsexamens im Englisch LK einer Q1. Die Reihe beschäftigt sich mit Great Britain und die Stunde mit den Konsequenzen des Brexits. Geschult wird die FKK Sprechen (Pyramid Discussion).
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter Entwurf zur UPP im Rahmen des zweiten Staatsexamens im Englisch LK einer Q1. Die Reihe beschäftigt sich mit Great Britain und die Stunde mit den Konsequenzen des Brexits. Geschult wird die FKK Sprechen (Pyramid Discussion).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Pollution of the Environment, Science and Environment
Klausur für die EF inklusive Hörverstehen bzw. Analyse einer Rede.
Klausur für die EF inklusive Hörverstehen bzw. Analyse einer Rede.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
EF Klausur zum Thema ecological Globalisation mit Mediation.
Text muss ggf. gekürzt werden. Teilweise entnommen aus der Handreichung zu Context Starter für die EF in NRW.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Politics, Commonwealth, Minorities, Racial Problems, Social Problems
Summary of David Cameron’s views on immigration as expressed in this speech. The slogan “good immigration, not mass immigration” (l. 12) caused a controversy. Write a comment on this slogan using the knowledge about immigration & ethnic communities in G
Summary of David Cameron’s views on immigration as expressed in this speech. The slogan “good immigration, not mass immigration” (l. 12) caused a controversy. Write a comment on this slogan using the knowledge about immigration & ethnic communities in G
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
Pollution of the Environment
Talking about environmental issues with regard to Prince Ea's rap/song "Dear Future Generations: Sorry"
Talking about environmental issues with regard to Prince Ea's rap/song "Dear Future Generations: Sorry"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,29 MB
Crime, Social Problems
Unterrichtsentwurf zum Thema "Gun Control" im Rahmen des Abiturthemas "Challenges and Choices". Am Ende der Stunde steht als komplexe Kompetenzaufgabe eine Diskussion.
Unterrichtsentwurf zum Thema "Gun Control" im Rahmen des Abiturthemas "Challenges and Choices". Am Ende der Stunde steht als komplexe Kompetenzaufgabe eine Diskussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Diese Klausur für die EF ist für 90 Minuten konzipiert. Sie ist für den Themenbereich Teen Years/The Time of your Life konzipiert. Schreiben und Lesen integriert.
Inhaltlich geht es in dieser Klausur um die Frage "What's it like being a teenager today".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Racial Problems, Discrimination
Political speech by David Cameron
Political speech by David Cameron
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
Science and Environment, Science and Technology
Lehrprobe Gut bis sehr gut bewertete Lehrprobe Texteinführung in der Einführungsphase Förderung der Sprechkompetenz Making a Differenz Brittany Trilford
Lehrprobe Gut bis sehr gut bewertete Lehrprobe Texteinführung in der Einführungsphase Förderung der Sprechkompetenz Making a Differenz Brittany Trilford
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Pollution of the Environment, Science and Environment
gap-fill exercise suitable after unit on 'living in the global village' to provide food for thought (taking responsibility, way of life)
gap-fill exercise suitable after unit on 'living in the global village' to provide food for thought (taking responsibility, way of life)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
53 KB
Vocabulary Test American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
48 KB
Vocabulary Sheet American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Stegreifaufgabe zum Thema "The American Dream"; Vocabulary, Listening Comprehension-Aufgabe: Rede von Lyndon Baines Johnson "The Great Society" in Anlehnung an eine Übungsaufgabe aus den Abitur- und Übungsaufgaben vom Stark Verlag ISBN 978-3-8490-1261-8
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Utopia
Lehrprobe Gruppendiskussion über die Vor- und Nachteile von Auroville in Indien als Abschluss zur Reihe über Utopia Auroville in India – does a utopian society exist?
Lehrprobe Gruppendiskussion über die Vor- und Nachteile von Auroville in Indien als Abschluss zur Reihe über Utopia Auroville in India – does a utopian society exist?
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch