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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
34 KB
Personalpronomen, Possessivpronomen
les déterminants possessifs - die Possessivbegleiter
les déterminants possessifs - die Possessivbegleiter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
compréhension de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, interrogation par inversion
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, avoir besoin de
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
prépositions
les prépositions de lieu
les prépositions de lieu
Modell-Dialog/Dialoggitter Telefongespräch auf Französisch Arbeitsblatt Französisch 7 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
Modell-Dialog/Dialoggitter Telefongespräch auf Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
104 KB
Description d'image / Bildbeschreibung im schwachen GK, Thema environnement
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
production de texte, le vocabulaire
Die SuS erarbeiten sich nützliche Verbindungswörter für die Textproduktion
Die SuS erarbeiten sich nützliche Verbindungswörter für die Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Fächerübergreifend für alle Lernjahre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
expression écrite, expression orale
exprimer ses sentiments
exprimer ses sentiments
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
200 KB
banlieues
Arbeitsblatt mit vornehmlich offenen Fragestellungen zum Begriff "banlieue" und zum Thema "vivre en banlieue". Musterlösung inklusive!
Arbeitsblatt mit vornehmlich offenen Fragestellungen zum Begriff "banlieue" und zum Thema "vivre en banlieue". Musterlösung inklusive!
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
FR
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
FR
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
GE
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
12 KB
Es handelt sich um eine Vokabelsicherung zu Réalité 3, Unité 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
117 KB
Le présent
Verben üben, Sätze in die richtige Reihenfolge bringen und übersetzen; passt zu "Bien fait 1", Unités 1-4
Verben üben, Sätze in die richtige Reihenfolge bringen und übersetzen; passt zu "Bien fait 1", Unités 1-4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
l'école et la journée scolaire
Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in denen die SuS frz. sprechen sollen (in Kl.8 erfolgreich umgesetzt) S.1/2: Übersicht für Lehrer bzw. als AB S.3-6: Zum Zerschnipseln
Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in denen die SuS frz. sprechen sollen (in Kl.8 erfolgreich umgesetzt) S.1/2: Übersicht für Lehrer bzw. als AB S.3-6: Zum Zerschnipseln
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse
Rollenkarten zur Vorbereitung einer table ronde zum Thema Faut-il interdire les cadenas d'amour de Paris?
Rollenkarten zur Vorbereitung einer table ronde zum Thema Faut-il interdire les cadenas d'amour de Paris?
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
compréhension de texte
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
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