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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
Expressionismus
Literarischer Expressionismus (Lyrik)
Literarischer Expressionismus (Lyrik)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
Gedichtinterpretation, Expressionismus
Einführung in expressionistische Lyrik; Stundenaufbau, Tafelbild
Einführung in expressionistische Lyrik; Stundenaufbau, Tafelbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Epoche, Gedichtinterpretation
(Vorab Lyrik Rundreise gemacht, um Einordnung vornehmen zu könne, zumindest Merkmale Expressionismus) - Weltende Hoddis und Lasker-Schüler vergleichen, eigenes Weltende kreieren
(Vorab Lyrik Rundreise gemacht, um Einordnung vornehmen zu könne, zumindest Merkmale Expressionismus) - Weltende Hoddis und Lasker-Schüler vergleichen, eigenes Weltende kreieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Epoche
Lyrik - Epochenrundreise. Ausgewählte Sachtexte zu Epochen werden Bildern und Gedichten derselben Epochen zugeordnet. Bilder Neue Sachlichkeit z.B. Otto Dix "Großstadt", Realismus "der Mann mit der Hacke" etc. (googlen)
Lyrik - Epochenrundreise. Ausgewählte Sachtexte zu Epochen werden Bildern und Gedichten derselben Epochen zugeordnet. Bilder Neue Sachlichkeit z.B. Otto Dix "Großstadt", Realismus "der Mann mit der Hacke" etc. (googlen)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Lyrik, Motive
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Gedichte
Großstadtlyrik - Peter Fox (Partnerbriefing)
Großstadtlyrik - Peter Fox (Partnerbriefing)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gattung, Romantik, Naturlyrik
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Analyse des Liedes: "Lass uns gehn" von Revolverheld Interpretation von Inhalt, 'Form und sprachlkicher Mittel
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Analyse des Liedes: "Lass uns gehn" von Revolverheld Interpretation von Inhalt, 'Form und sprachlkicher Mittel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
88 KB
Feelings, Gald monster sad monster
Unterrichtsentwurf für Fach englisch. Feelings
Unterrichtsentwurf für Fach englisch. Feelings
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Lehrprobe 2. UB, Großstadtlyrik, Peter Fox - Schwarz zu Blau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
Kurzprosa
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Kurzprosa
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epischer Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epischer Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
504 KB
Gedankenlyrik
Erschließen eines Gedichts
Erschließen eines Gedichts
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzglieder und Sätze - Einführung des Dativ- und Akkusativobjektes
Lehrprobe Satzglieder und Sätze - Einführung des Dativ- und Akkusativobjektes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
Gedichtinterpretation
Ein Unterrichtsentwurf zur Analyse des Gedichts "leitkultur" (2001) von Albert Ostermaier.
Ein Unterrichtsentwurf zur Analyse des Gedichts "leitkultur" (2001) von Albert Ostermaier.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
25 KB
Sachtext, Gedicht
Thema Akrostichon
Thema Akrostichon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
52 KB
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Lehrprobe Erarbeitung von Inhalt und Wirkung zu „In the Tube“ (1914) von Richard Aldington, Perspektivwechsel
Lehrprobe Erarbeitung von Inhalt und Wirkung zu „In the Tube“ (1914) von Richard Aldington, Perspektivwechsel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
769 KB
Comment
Lehrprobe poetry, poems on the London Tube
Lehrprobe poetry, poems on the London Tube
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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