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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Buchdruck, EF, Geschichte, Renaissance, Textquelle
Lehrprobe Durch die Interpretation zweier fortschrittskritischer Textquellen setzen sich die SuS mit den zeitgenössischen Argumenten gegen den Buchdruck auseinander und legen durch die daraus resultierende Perspektivübernahme die Beweggründe für die Ablehnung
, Buchdruck, EF, Geschichte, Renaissance, Textquelle
Lehrprobe Durch die Interpretation zweier fortschrittskritischer Textquellen setzen sich die SuS mit den zeitgenössischen Argumenten gegen den Buchdruck auseinander und legen durch die daraus resultierende Perspektivübernahme die Beweggründe für die Ablehnung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Begegnung zweier Kulturen, christliche Welt, Crucé, Das Osmanische Reich im Mittelalter, Europa, Europa im Mittelalter, Europakonzepte, Frieden, islamische Welt, Osmanisches Reich, Sully
Das Thema des vorliegenden Unterrichtsentwurfs ist die ambivalente Stellung, die dem Osmanischen Reich in den Europakonzepten der frühen Neuzeit zugekommen ist.
Das Thema des vorliegenden Unterrichtsentwurfs ist die ambivalente Stellung, die dem Osmanischen Reich in den Europakonzepten der frühen Neuzeit zugekommen ist.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Aufklärung
Vom Mittelalter in die Aufklärung
Vom Mittelalter in die Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde
soziale Sicherheit in der Ständegemeinschaft
soziale Sicherheit in der Ständegemeinschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Leibeigenschaft und Grundherrschaft
Leben in der Ständegesellschaft
Leben in der Ständegesellschaft
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Das konfess. Zeitalter, Die konfessionelle Frage in Europa in der frühen Neuzeit
Konfessionalisierung - im Kontext von Nationalismus und Liberalismus
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
356 KB
Martin Luther und die Reformation
UB über eine kritische Betrachtung Luthers anhand seiner Schriften gegen die Bauern
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Arminius, Deutsche, Fremdsein, Germanenbild, Instrumentalisierung, Partnerpuzzle, Römer, Kelten, Germanen, Spiegel, Varusschlacht
Lehrprobe „Vor 2000 Jahren: Die Geburt der Deutschen“? – Die Beurteilung der Instrumentalisierung des Mythos der „Varusschlacht“ und des „Arminius“ in der Gegenwart anhand der Titelseite des „Spiegels“ vom 15.12.2008 in arbeitsteiliger Partnerarbeit (Partnerpuzzl...
Lehrprobe „Vor 2000 Jahren: Die Geburt der Deutschen“? – Die Beurteilung der Instrumentalisierung des Mythos der „Varusschlacht“ und des „Arminius“ in der Gegenwart anhand der Titelseite des „Spiegels“ vom 15.12.2008 in arbeitsteiliger Partnerarbeit (Partnerpuzzl...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
417 KB
Bismarck, deutsche Reichsgründung 1871, Kaiserreich, Reichsgründung 1871, Ära Bismarck
Lehrprobe Gelungener UB zum Thema welchen Titel der neue Kaiser des deutschen Reiches tragen sollte
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, vorindustrielle Arbeitswelten
Eine Wiederholung des Stoffes von 11/1 anhand des Tandemlernens. Ich habe dabei im Wesentlichen auf die im Schulbuch "Forum Geschichte" angeführten Grundbegriffe zurückgegegriffen, aber das Blatt ist eigentlich lehrwerksunabhängig einsetzbar.
Eine Wiederholung des Stoffes von 11/1 anhand des Tandemlernens. Ich habe dabei im Wesentlichen auf die im Schulbuch "Forum Geschichte" angeführten Grundbegriffe zurückgegegriffen, aber das Blatt ist eigentlich lehrwerksunabhängig einsetzbar.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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deutscher Bauernkrieg, Martin Luther, Reformation
Klausur der E-Phase zu Martin Luther und der Reformation: besonders Luthers Haltung gegenüber den Bauern wird thematisiert Klausurtext: Von der Freyheith eines Christenmenschen
Klausur der E-Phase zu Martin Luther und der Reformation: besonders Luthers Haltung gegenüber den Bauern wird thematisiert Klausurtext: Von der Freyheith eines Christenmenschen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
Frühe Neuzeit, Geschichte, Menschenbild, Menschenbilder, Mittelalter
Lehrprobe In diesem sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch wird das Menschenbild der Frühen Neuzeit im Partnerpuzzle erarbeitet und mit dem des Mittelalters verglichen.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vormärz
Lehrprobe Wartburgfest
Lehrprobe Wartburgfest
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Französische Revolution Radikalisierung
Lehrprobe Es handelt sich um eine gelungene Lehrprobe zur Phase des Terreurs 1793/94. Mit Material.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Der Bauernkrieg, Luther, Martin Luther und die Reformation
Lehrprobe Luthers Reaktion zum Aufstand der Bauern
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Martin Luther
Lehrprobe
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Reformation Luther und Calvin
Klausurvorschlag Grundkurse zur Leitfrage "Reformation - Fluch oder Segen"
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Reformation
Predigt von Johann Tetzel im Rahmen der Reformation
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Reformation
Aktualität der Reformation in unserer heutigen Zeit
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformation bis zum Bauernkrieg
Bibelübersetzung Martin Luther
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie