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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Demographie, Ein Kind Politik
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ein Kind Politik China
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Landschaftzonen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Tandembogen Partnerarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, hoja de tandem / expresar tu opinión/ calentamiento/ vocabulario
expresar tu opinión en una hoja de tandem
, hoja de tandem / expresar tu opinión/ calentamiento/ vocabulario
expresar tu opinión en una hoja de tandem
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Küsten, Küstenformen, Küstenschutz, Wattenmeer, Ökosystem Meer, Ökosystem Watt
Ökosystem Wattenmeer - Küstenschutz
Ökosystem Wattenmeer - Küstenschutz
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Säure
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Basen, Laugen, Neutralisation, Säuren
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
67 KB
Arbeitszeit: 15 min
Boden, Eigenschaften des Bodens, Gefährdung des Bodens, Schutz des Bodens, Zusammensetzung des Bodens
1. Kleiner Leistungsnachweis zum Thema Boden in der 8. Klasse einer Mittelschule
Boden, Eigenschaften des Bodens, Gefährdung des Bodens, Schutz des Bodens, Zusammensetzung des Bodens
1. Kleiner Leistungsnachweis zum Thema Boden in der 8. Klasse einer Mittelschule
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Diskussion mit Rollenkarten
, Diskussion, Exodus, Freiheit
Diese Material lässt sich gut mit dem Thema Exodus verbinden. Hier erarbeiten Schüler*innen mithilfe von Rollenkarten eine Position und vertreten ihren Standpunkt in einer Diskussionsrunde.
, Diskussion, Exodus, Freiheit
Diese Material lässt sich gut mit dem Thema Exodus verbinden. Hier erarbeiten Schüler*innen mithilfe von Rollenkarten eine Position und vertreten ihren Standpunkt in einer Diskussionsrunde.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Simple Past
Suchsel simple past, Tabelle vervollständigen simple past
, Simple Past
Suchsel simple past, Tabelle vervollständigen simple past
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Out and about
Vokabeltest Access 2 Unit 3
Vokabeltest Access 2 Unit 3
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Access 2 Unit 2
Vokabeln A School day
Vokabeln A School day
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Vokabeln in the holidays
Vokabeltest Access 2 Unit 1
Vokabeltest Access 2 Unit 1
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Textarbeit
kurze Stegreifaufgabe über den Inhalt der "Physiker", überprüfen des Leseverständnisses
kurze Stegreifaufgabe über den Inhalt der "Physiker", überprüfen des Leseverständnisses
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Schauspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Le spectacle / Schauspielen
SuS schrieben alle einen inneren Monolog oder Kurzgeschichte zu dem gleichen Bild. Ihre Geschichte setzten sie stumm schauspielerisch um, Mitschüler errieten davon ausgehend worum es in ihrer Geschichte ging / wie sie das Bild interpretiert haben.
, Le spectacle / Schauspielen
SuS schrieben alle einen inneren Monolog oder Kurzgeschichte zu dem gleichen Bild. Ihre Geschichte setzten sie stumm schauspielerisch um, Mitschüler errieten davon ausgehend worum es in ihrer Geschichte ging / wie sie das Bild interpretiert haben.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
reading quiz, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Touch-Turn-Talk American Dream
, American Dream
Abschluss der Unterrichtseinheit, Wiederholung key terms
, American Dream
Abschluss der Unterrichtseinheit, Wiederholung key terms
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
Arbeitszeit: 20 min
, analyse, Edukt, endotherm, Energieniveaudiagramm, exotherm, Produkt, Silbersulfid, Synthese
Der Kurztest prüft das Wissen zu exotherme/endotherme Reaktion Sythese/Analyse am Bsp. Silbersulfid.
, analyse, Edukt, endotherm, Energieniveaudiagramm, exotherm, Produkt, Silbersulfid, Synthese
Der Kurztest prüft das Wissen zu exotherme/endotherme Reaktion Sythese/Analyse am Bsp. Silbersulfid.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
4,92 MB
Addition, Subtraktion, Zahlenraum bis 100
Additions- und Subtraktionsaufgaben im ZR bis 100 für die Frei-/Wochenplanarbeit.
Additions- und Subtraktionsaufgaben im ZR bis 100 für die Frei-/Wochenplanarbeit.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Tschick Textüberprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Tschick
Tschick Kurztest zur Überprüfung, ob die SuS das Werk gelesen haben
, Tschick
Tschick Kurztest zur Überprüfung, ob die SuS das Werk gelesen haben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
20556 Stegreifaufgaben / Kurzarbeiten
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