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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Lügengeschichte: Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch: Kurze didakt. Analyse vorhanden
Lügengeschichte: Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch: Kurze didakt. Analyse vorhanden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Stundenentwurf zu einem UB in Deutsch (Klasse 6) Thema der Stunde war die Analyse der "Verwandlung" Hottes im 23. Kapitel des Jugenromans "Der Shakespeare-Dieb".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
102 KB
Aktiv und Passiv
Sachanalyse, methodisch-didaktische Analyse, Strukturskizze und Arbeitsblätter zum Thema "Täterloses Passiv" für einen beratenden Unterrichtsbesuch
Sachanalyse, methodisch-didaktische Analyse, Strukturskizze und Arbeitsblätter zum Thema "Täterloses Passiv" für einen beratenden Unterrichtsbesuch
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lyrik
Analyse von Gedichten, Metrik, Reimschema.
Analyse von Gedichten, Metrik, Reimschema.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Informationsauswertung
Analyse griechischer Mythen. Herakles und die Hydra.
Analyse griechischer Mythen. Herakles und die Hydra.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
64 KB
Sachliche Wiedergabe
Beschreibung der äußeren Form von Sachtexten: Einführung
Beschreibung der äußeren Form von Sachtexten: Einführung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Märchen, Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Niedersachsen
354 KB
Lehrprobe Arbeit mit Wortfeldern - Wortfeld gehen. Prüfungsstunde Deutsch, Förderschwerpunkt Lernen, 6. Klasse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
Praktische Erfahrungen mit Lyrik in Anwendung auf die Analyse lyrischer Texte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
85 KB
Lehrprobe Fabel- erste Charakterisierungen von Fabeltieren anhand der Fabel vom Löwen und der Maus vornehmen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Informationsauswertung, Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln - Der Hase und die Schildkröte - Lehre bestimmen; Klasse 6
Lehrprobe Fabeln - Der Hase und die Schildkröte - Lehre bestimmen; Klasse 6
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,11 MB
Lehrprobe In dieser Prüfungsstunde mussten sich die Kinder die Elemente der Einleitung in einem Bericht erarbeiten. Die Stunde wurde am Ende mit 3 bewertet.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Thema" Fabeln". Hierbei wird der Inhalt und die Struktur der Fabel "Der Fuchs und die Gans" erarbeitet.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
79 KB
Im zweiten Unterrichtsbesuch:EIn Elfchen zum Thema Freundschaft schreiben.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
116 KB
Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lehrprobe Sollen die Erwachsenen eingeweiht werden oder nicht? Argumentieren –
Meinungen äußern und begründen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Lehrprobe Wilhelm Buschs „Fink und Frosch“ (1894): Eigenständige Erarbeitung der Lehre und
Analyse der Bild- und Sachebene (unter Berücksichtigung gattungstypischer Merkmale)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch