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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
602 KB
Fabeln
Übung für die Arbeit Fabeln
Übung für die Arbeit Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
271 KB
Fabeln
Fabeln, Klassenarbeit, Differenzierung
Fabeln, Klassenarbeit, Differenzierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gedicht Probeklassenarbeit 6 Natur
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
905 KB
Grammatik
Satzglieder bestimmen, Umstellprobe anwenden, Kommasetzung in Satzreihe und Satzgefüge
Satzglieder bestimmen, Umstellprobe anwenden, Kommasetzung in Satzreihe und Satzgefüge
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,16 MB
Arbeitszeit: 60 min
, 6. Klasse, Klassenarbeit Deutsch, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Adverbialsätze
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
21 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Lyrik Klassenarbeit Interpreation
Angeleitete Interpretation eines Gedichtes
, Lyrik Klassenarbeit Interpreation
Angeleitete Interpretation eines Gedichtes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
analyse, Fabel, Fortsetzung schreiben, Äsop
Die SuS untersuchen zunächst die Fabel "Der Löwe und der Bär" (Ausschnitt), legen dann einen Schreibplan für eine mögliche Fortsetzung an und verfassen diese im Anschluss.
Die SuS untersuchen zunächst die Fabel "Der Löwe und der Bär" (Ausschnitt), legen dann einen Schreibplan für eine mögliche Fortsetzung an und verfassen diese im Anschluss.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Erwartungshorizont, Klasse 6, Klassenarbeit, Sachtexte
Sachtexte verstehen und Informationen verarbeiten. Zum Thema "Wald"
, Deutsch, Erwartungshorizont, Klasse 6, Klassenarbeit, Sachtexte
Sachtexte verstehen und Informationen verarbeiten. Zum Thema "Wald"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
604 KB
Methode: Personenbeschreibung, Bericht - Arbeitszeit: 60 min
, 6. Klasse, Autounfall, Bericht, G8, Personenbeschreibung, Zeugenaussagen
Die SuS müssen aus 4 realistischen Zeugenaussagen alle wichtigen Informationen für einen Polizeibericht zu einem Unfall herausarbeiten, um anschließend einen Bericht schreiben zu können. Zusätzlich Täterbeschreibung des flüchtigen Fahrers.
, 6. Klasse, Autounfall, Bericht, G8, Personenbeschreibung, Zeugenaussagen
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Jahreszeiten, Lyrik
Differenzierte KA Lyrik Jahreszeiten Jg. 6
, Gedichte, Jahreszeiten, Lyrik
Differenzierte KA Lyrik Jahreszeiten Jg. 6
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Förmlicher argumentativer Brief, Wortarten bestimmen - Arbeitszeit: 45 min
, Förmlicher argumentativer Brief, Förmlicher Brief, Wortarten
Klassenarbeit: 1. Einen förmlichen argumentativen Brief beantworten 2. Wortarten bestimmen
, Förmlicher argumentativer Brief, Förmlicher Brief, Wortarten
Klassenarbeit: 1. Einen förmlichen argumentativen Brief beantworten 2. Wortarten bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Arbeitszeit: 45 min
, KLassenarbeit Münchhausen Lügengeschichte
Analysierendes Schreiben (Typ 4a) – einen literarischen Text analysieren und interpretieren, produktionsorientiertes Schreiben (Typ 6) SuS sollen Text erfassen und nachweisen, dass es sich um eine Lügengeschichte handelt.
, KLassenarbeit Münchhausen Lügengeschichte
Analysierendes Schreiben (Typ 4a) – einen literarischen Text analysieren und interpretieren, produktionsorientiertes Schreiben (Typ 6) SuS sollen Text erfassen und nachweisen, dass es sich um eine Lügengeschichte handelt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Lügengeschichten Münchhausen
Es geht um das Thema „Lügengeschichten“ - Grundlage ist eine Geschichte des Baron von Münchhausen
Es geht um das Thema „Lügengeschichten“ - Grundlage ist eine Geschichte des Baron von Münchhausen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
adverbiale Bestimmungen, Adverbialsätze, Attribute, Haupt und Nenbsätze
Klassenarbeit mit 5 Aufgaben_hier: Lösungen
Klassenarbeit mit 5 Aufgaben_hier: Lösungen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
adverbiale Angaben, Adverbialsätze, Attribute, Haupt und Nebensätze
Klassenarbeit mit 5 Aufgaben
Klassenarbeit mit 5 Aufgaben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Lügengeschichten integrativ Satzglieder erkennen - Arbeitszeit: 45 min
, Münchhausen Klassenarbeit Lügengeschichten Satzglieder
Lügengeschichten untersuchen, integrativ wurden die Satzglieder gelernt und diese werden hier abgefragt.
, Münchhausen Klassenarbeit Lügengeschichten Satzglieder
Lügengeschichten untersuchen, integrativ wurden die Satzglieder gelernt und diese werden hier abgefragt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Geschichte, Geschichten
Geschichten untersuchen, weiterschreiben und überarbeiten
, Geschichte, Geschichten
Geschichten untersuchen, weiterschreiben und überarbeiten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Literarische Textanalyse, Lügengeschichte, Münchhausen
Untersuchung einer Lügengeschichte (Textzusammenfassung, wahre und unwahre Begebenheiten erkennen, Merkmale einer Lügengeschichte nennen und am Text nachweisen).
, Literarische Textanalyse, Lügengeschichte, Münchhausen
Untersuchung einer Lügengeschichte (Textzusammenfassung, wahre und unwahre Begebenheiten erkennen, Merkmale einer Lügengeschichte nennen und am Text nachweisen).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik
Thema: Krimi; einen Zeitungsartikel überarbeiten, Satzglieder (bes. Adverbiale Bestimmungen/Präpositionalobjekte); Satzgefüge / Konjunktionen
, Grammatik
Thema: Krimi; einen Zeitungsartikel überarbeiten, Satzglieder (bes. Adverbiale Bestimmungen/Präpositionalobjekte); Satzgefüge / Konjunktionen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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