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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Utopia&Dystopia - Zeitungsartikel ‘The Hunger Games’ doesn’t satirize reality TV — it celebrates it' im Vergleich mit Cartoon zu 'American Idol Tryouts'
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Globalisation; Fokus auf ökonomischen Konsequenzen für Dritte Welt Länder; mediation task Greenpeace Flyer
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Perks of Being a Wallflower - Klausur nach dem 3. Teil im Buch - Charakterisierung der Hauptfigur - Entwicklung des Gemütszustandes - Beziehung mit Schwester
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Erzieher Unterstufe
G-Kurs "The developing person"
G-Kurs "The developing person"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literature
Klausur zu Shakespeare's "Sonnet 57", Analyse von imagery, choice of words, second person personal pronouns
Klausur zu Shakespeare's "Sonnet 57", Analyse von imagery, choice of words, second person personal pronouns
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech, Past Perfect Simple
Klassenarbeit mit den Grammatikthemen "Reported Speech" und "Simple Past/Past Perfect" sowie Hörverstehen und Textproduktion
Klassenarbeit mit den Grammatikthemen "Reported Speech" und "Simple Past/Past Perfect" sowie Hörverstehen und Textproduktion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization, Modern Novel
Klausur zum Roman "The Perks of being a wallflower"
Klausur zum Roman "The Perks of being a wallflower"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur im neuen Aufgabenformat mit Mediation (isoliert) zum Thema gap year/volunteering.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Characterisation, Stylistic Device, Character
Leistungskurs Klausur zu Arthur Miller, Death of a Salesman, Act II: Szene in Howard's office (Klett-Ausgabe)
Leistungskurs Klausur zu Arthur Miller, Death of a Salesman, Act II: Szene in Howard's office (Klett-Ausgabe)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Talking about songs, English G 21, A3
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Atmosphere, Character, Conflict, Point of View
Short Story "A Pair of Jeans" by Q. Shahraz (extract), Analysis of the main character´s feelings at the beginning of the short story, Britain as a multicultural society / British Empire
Short Story "A Pair of Jeans" by Q. Shahraz (extract), Analysis of the main character´s feelings at the beginning of the short story, Britain as a multicultural society / British Empire
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Past Progressive
past progressive - reading (Bath) - correcting mistakes - having a conversation - directions - class trip (Passt zu English G 21 - Unit 6)
past progressive - reading (Bath) - correcting mistakes - having a conversation - directions - class trip (Passt zu English G 21 - Unit 6)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur (Stufe 11) zum Thema "Think globally, act locally"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social Problems
Klausur (Stufe 11, Filmanalyse) zu dem Film "Holes"
Klausur (Stufe 11, Filmanalyse) zu dem Film "Holes"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur (LK) zu der Lektüre "Brave New World"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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character and adjectives
grammar review: cond. clauses und passive voice
Englisch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
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Persöniche Briefe, Skimming, Scanning, Note Taking, Reading For Detail, Sprachmittlung, Großbritanien, USA, Simple Past, Simple Present
4. SA 6WSA
4. SA 6WSA
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Reading Comprehension, Writing
4. SA 9WSAB Normiert, Business English
4. SA 9WSAB Normiert, Business English
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
2. Schulaufgabe, Green Line 5, unit 2 - 3, stressing sentence parts, short answers, What to do after school, Hörverstehen aus Green Line 5, text production
2. Schulaufgabe, Green Line 5, unit 2 - 3, stressing sentence parts, short answers, What to do after school, Hörverstehen aus Green Line 5, text production
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
Klassenarbeit angelegt an Theme 5 / Camden Town: reading comprehension, indirect speech, email writing
Klassenarbeit angelegt an Theme 5 / Camden Town: reading comprehension, indirect speech, email writing
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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