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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
analyse, Klausur, mediation, Q 2, Shakespeare, Sonnet 116, Sprachmittlung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare
On 450th anniversary of William Shakespeare's birth, Cambridge experts discuss his enduring popularity
, Shakespeare
On 450th anniversary of William Shakespeare's birth, Cambridge experts discuss his enduring popularity
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
838 KB
Methode: Vorabiturklausur
, Shakespeare
, Shakespeare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,97 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Abitur, Fishbowl, Shakespeare, Thinking hats
Lehrprobe UPP Stunde zur Relevanz von Shakespeare auf Basis von Romeo und Julia im GK Englisch. Die Stunde wurde mir sehr gut bewertet. Titel der Reihe: "Discovering Shakespeare – The impact of Shakespearean drama on young audiences today".
, Abitur, Fishbowl, Shakespeare, Thinking hats
Lehrprobe UPP Stunde zur Relevanz von Shakespeare auf Basis von Romeo und Julia im GK Englisch. Die Stunde wurde mir sehr gut bewertet. Titel der Reihe: "Discovering Shakespeare – The impact of Shakespearean drama on young audiences today".
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 30 min
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Shakespeare, Shakespeare in class
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Globalization, Great Britain, mündliche Abiturprüfung, Mündliches Abi GK Shakespeare, Utopia Dystopia
Die mündliche Abiturprüfung beinhaltet einen Sachtext zu Shakespeare für den ersten Prüfungsteil und einen Plan für das Prüfungsgespräch im zweiten Prüfungsteil zu den Themen Globalization, Utopia & Dystopia und Great Britain
, Globalization, Great Britain, mündliche Abiturprüfung, Mündliches Abi GK Shakespeare, Utopia Dystopia
Die mündliche Abiturprüfung beinhaltet einen Sachtext zu Shakespeare für den ersten Prüfungsteil und einen Plan für das Prüfungsgespräch im zweiten Prüfungsteil zu den Themen Globalization, Utopia & Dystopia und Great Britain
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Globalization
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Abiturnachprüfung, die gut gelaufen ist. Erster Teil ist voll ausformuliert, der 2. Teil enthält Frageimpulse
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Abiturnachprüfung, die gut gelaufen ist. Erster Teil ist voll ausformuliert, der 2. Teil enthält Frageimpulse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Part 1 High Rise Macbeth Part 2 Genevieve White: Four reasons we shouldn’t teach Shakespeare to learners of English – and why I disagree
Part 1 High Rise Macbeth Part 2 Genevieve White: Four reasons we shouldn’t teach Shakespeare to learners of English – and why I disagree
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, mediation, newspaper article, Relevance of Shakespeare
mediation, newspaper article
, mediation, newspaper article, Relevance of Shakespeare
mediation, newspaper article
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Shakespeare Sonnett 116
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Plot line Macbeth Shakespeare Q2
Plot line Macbeth Shakespeare Q2
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
35 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Much Ado about Nothing, Shakespeare
Klausur für 120 Minuten für die Oberstufe zum Oberthema Shakespeare, speziell zu Much Ado About Nothing. Zusammenfassung, Analyse und Kreatives Schreiben. Aufbau und Bewertung analog zu den Abituraufgaben der Stadt Hamburg.
, Much Ado about Nothing, Shakespeare
Klausur für 120 Minuten für die Oberstufe zum Oberthema Shakespeare, speziell zu Much Ado About Nothing. Zusammenfassung, Analyse und Kreatives Schreiben. Aufbau und Bewertung analog zu den Abituraufgaben der Stadt Hamburg.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: Character Constellation
, Character constellation, Charaktere, Drama, King Lear, Neuverfilmung, play, Shakespeare
Dieses Arbeitsblatt dient der Übersicht und dem tieferen Verständnis von Shakespeares Drama King Lear. Die wichtigsten Charaktere werden auf dem Arbeitsblatt benannt und die SuS können die Relationen, die sie zueinander haben schriftlich festhalten.
, Character constellation, Charaktere, Drama, King Lear, Neuverfilmung, play, Shakespeare
Dieses Arbeitsblatt dient der Übersicht und dem tieferen Verständnis von Shakespeares Drama King Lear. Die wichtigsten Charaktere werden auf dem Arbeitsblatt benannt und die SuS können die Relationen, die sie zueinander haben schriftlich festhalten.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Checkliste eigenes Shakespeare Sonett
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Abiturprüfung
, American Dream
komplett ausgearbeitete Abiturprüfung Teil1+2 mit Erwartungshorizont und Überleitung
, American Dream
komplett ausgearbeitete Abiturprüfung Teil1+2 mit Erwartungshorizont und Überleitung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
mündliche Abiturprüfung, Shakespeare
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch