Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
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Methode: Vorgangsbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
136 KB
136 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Darstellung, Quelle
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Klausur EF, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes. Kurzgeschichten.
, Deutsch, Klausur EF, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes. Kurzgeschichten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
844 KB
Methode: World of work Kommunikationsprüfung - Arbeitszeit: 10 min
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
267 KB
Methode: Conditional I,II,III, Mediation, Listening
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Konsumentensouveränität, Produzentensouveränität
Thema: Kinder als Verbraucher – Schutzbedürftig oder mündig?
Thema: Kinder als Verbraucher – Schutzbedürftig oder mündig?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Methode: Hörsehverstehen
, Andalucía turismo sostenible gitanos
Klausur HSV Andalucía LV isoliert gitanos
, Andalucía turismo sostenible gitanos
Klausur HSV Andalucía LV isoliert gitanos
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bildanalyse, Comment, Soziales, Summary
Erste Klausur einer Jgst. 11 des beruflichen Gymnasiums zum Thema Social Media Use plus Fotoanalyse und Comment
, Bildanalyse, Comment, Soziales, Summary
Erste Klausur einer Jgst. 11 des beruflichen Gymnasiums zum Thema Social Media Use plus Fotoanalyse und Comment
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Liverpool Vokabeltest
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
182 KB
182 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Wettbewerbspolitik Techkonzerne Facebook Klausur Wirtschaft
Ermachtung von Technischen-Konzernen wie Facebook, Bewertung der Aufgabe von Wettbewerbspolitik
, Wettbewerbspolitik Techkonzerne Facebook Klausur Wirtschaft
Ermachtung von Technischen-Konzernen wie Facebook, Bewertung der Aufgabe von Wettbewerbspolitik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
218 KB
218 KB
Erde, Erdplatten, Erdplattenbewegungen, Schalenaufbau, Tsunami
Schalenaufbau der Erde, Erdplattenbewegungen
Schalenaufbau der Erde, Erdplattenbewegungen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
577 KB
577 KB
Future forms, definite article, Indefinite article, Letter Writing
• Indefinite + definite article (G1-2) • Adjectives used as nouns (G3) • Concord (G4) • Future tenses (G5-G8) London/Australia
• Indefinite + definite article (G1-2) • Adjectives used as nouns (G3) • Concord (G4) • Future tenses (G5-G8) London/Australia
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Arbeitszeit: 90 min
, dhimmis, Islam und Christentum, islamische Welt, Kreuzzüge, Leben im Mittelalter
Klausur zum Abschluss der Reihe "religiöse Minderheiten unter islamischer Herrschaft - wie lebten Christen, Juden und Moslems miteinander?" mit Erwartungshorizont und Bewertungsbogen.
, dhimmis, Islam und Christentum, islamische Welt, Kreuzzüge, Leben im Mittelalter
Klausur zum Abschluss der Reihe "religiöse Minderheiten unter islamischer Herrschaft - wie lebten Christen, Juden und Moslems miteinander?" mit Erwartungshorizont und Bewertungsbogen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitszeit: 315 min
, Fremdenfeindlichkeit, Politische Rede, Rechtsextremismus, Redevergleich, Rhetorik, Sachtextanalyse, Vergleichende Analyse
Eine vergleichende Redeanalyse zwischen der Bundestagsrede von Konrad Weiß aus dem Jahre 1992 und der Rede im NRW Landtag von Hendrik Wüst vom 24.01.2024. Gemeinsames Thema ist der Problembereich Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus
, Fremdenfeindlichkeit, Politische Rede, Rechtsextremismus, Redevergleich, Rhetorik, Sachtextanalyse, Vergleichende Analyse
Eine vergleichende Redeanalyse zwischen der Bundestagsrede von Konrad Weiß aus dem Jahre 1992 und der Rede im NRW Landtag von Hendrik Wüst vom 24.01.2024. Gemeinsames Thema ist der Problembereich Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus
LK Klausur Science & Technology - Schwerpunkt AI (mit Mediation und materialgestütztes Schreiben NRW
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
AI, Materialgestütztes Schreiben, mediation, Science and Technology
The Case against AI Everything, Everywhere, All at Once - Gefahren von unkontrollierter KI; neues Punkteschema
The Case against AI Everything, Everywhere, All at Once - Gefahren von unkontrollierter KI; neues Punkteschema
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
227 KB
227 KB
Haut
Analysieren Sie den vorliegenden Textauszug aus E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann". Gehen Sie dabei auf
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Sandmann
Der vorliegende Textauszug handelt von Professor Spalanzanis. Ball. Nathandel hat für diesen Ball bereits eine Einladung von Spalanzani persönlich enhalten und ist demnach sehr erfreut daruber, endlich Spalanzanis Tochter Climpia hernenzulernen, da e
, analyse, Sandmann
Der vorliegende Textauszug handelt von Professor Spalanzanis. Ball. Nathandel hat für diesen Ball bereits eine Einladung von Spalanzani persönlich enhalten und ist demnach sehr erfreut daruber, endlich Spalanzanis Tochter Climpia hernenzulernen, da e
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Klausur Englisch The Circle, Surveillance
Klausur zur Lektüre "The Circle", beschäftigt sich mit dem Thema permanenter Überwachung
Klausur zur Lektüre "The Circle", beschäftigt sich mit dem Thema permanenter Überwachung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Gender, Identity
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Bewegungsanalyse, Biomechanik, Volleyball
Klausur für einen Sport LK der Q1: Analysen zum Volleyball Angriffsschlag
, Bewegungsanalyse, Biomechanik, Volleyball
Klausur für einen Sport LK der Q1: Analysen zum Volleyball Angriffsschlag
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
