Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 45 min
De bello Gallico, Caesar: Leben und Werk, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus, , Schulaufgabe
Übersetzung: Cäsar, De bello Gallico (Der Tod des Dumnorix); Aufgabenteil: Stilmittel, Formenlehre, Fremdwörter, Hintergrundwissen (Cäsars Leben und Werk)
De bello Gallico, Caesar: Leben und Werk, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus, , Schulaufgabe
Übersetzung: Cäsar, De bello Gallico (Der Tod des Dumnorix); Aufgabenteil: Stilmittel, Formenlehre, Fremdwörter, Hintergrundwissen (Cäsars Leben und Werk)
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Auszüge aus einer Vita von Nepos, hannibal, Schulaufgabe
Übersetzung: Nepos, De viris illustribus (Hamilkar); Aufgabenteil: Stilmittel, Formenlehre, Fremdwörter, Hintergrundwissen (Hannibal und die Punischen Kriege)
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Auszüge aus einer Vita von Nepos, hannibal, Schulaufgabe
Übersetzung: Nepos, De viris illustribus (Hamilkar); Aufgabenteil: Stilmittel, Formenlehre, Fremdwörter, Hintergrundwissen (Hannibal und die Punischen Kriege)
Kreisteile, trigonometrische Funktionen, Sinussatz, Kosinussatz, V und O von Kugeln, allg. Sinusfunk
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Flächeninhalt, Kreis, Kreiszahl, Umfang, Kreissegment, Kreissektor, Kreisteile, Kugel, Oberfläche, Volumen, Amplitude, Periode, Kosinussatz, Sinussatz,
Kreisteile, trigonometrische Funktionen, Sinussatz, Kosinussatz, V und O von Kugeln, allg. Sinusfunk
Kreisteile, trigonometrische Funktionen, Sinussatz, Kosinussatz, V und O von Kugeln, allg. Sinusfunk
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Höhen, Kreis, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende, Parallele, Achsensymmetrie, Spiegelung, Symmetrie, Punktspiegelung, Achsenspiegelung
Achsensymmetrie, Punktsymmetrie, Konstruktionen mit Zirkel und Lineal
Achsensymmetrie, Punktsymmetrie, Konstruktionen mit Zirkel und Lineal
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
241 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erikson, Freud, Klausur, Psychosexuelle Entwicklung, Psychosoziale Entwicklung
Klausur anwendbar auf Freud UND Erikson, psychosexuelle und psychosoziale Entwicklung
, Erikson, Freud, Klausur, Psychosexuelle Entwicklung, Psychosoziale Entwicklung
Klausur anwendbar auf Freud UND Erikson, psychosexuelle und psychosoziale Entwicklung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Schottland Passiv Poem Green Line
G9 Klasse 7, 2. Klassenarbeit zu Schottland, Passiv, außerdem zu Text Smart (Poem)
G9 Klasse 7, 2. Klassenarbeit zu Schottland, Passiv, außerdem zu Text Smart (Poem)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
518 KB
518 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Immigration USA, USA
Examen zu Trumps Rhetorik
, Analysis, Immigration USA, USA
Examen zu Trumps Rhetorik
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,12 MB
1,12 MB
Funktionen von Marktpreisen, Marktmodell, Wirtschaftlliche Grundbegriffe
Das Material stellt das neu aufkommende Marktsegment von Studenten-Service-Appartements dar. Die SuS sollen dies mithilfe des Marktmodells und der Funktion von Marktpreisen analysieren.
Das Material stellt das neu aufkommende Marktsegment von Studenten-Service-Appartements dar. Die SuS sollen dies mithilfe des Marktmodells und der Funktion von Marktpreisen analysieren.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
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Billigfleisch, homo oeconomicus, Marktversagen, Umweltökonomie
Die SuS erarbeiten Facetten des Themas "Billigfleisch" und analysieren es mit umweltökonomischen Begriffen. Leider ist der Erwartungshorizont verloren gegangen, gefragt sind aber Formen des Marktversagens (Externalisierung von Kosten, Allgemeingüter)
Die SuS erarbeiten Facetten des Themas "Billigfleisch" und analysieren es mit umweltökonomischen Begriffen. Leider ist der Erwartungshorizont verloren gegangen, gefragt sind aber Formen des Marktversagens (Externalisierung von Kosten, Allgemeingüter)
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 225 min
, Montessori Kohlberg Vorabitur
Montessori Kohlberg LK
, Montessori Kohlberg Vorabitur
Montessori Kohlberg LK
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Heinrich von Kleist, Marquise von O..., "Sonderbare Geschichte", Vergleichende Analyse
Vergleich mit Kleists "Die Marquise von O..."
, Heinrich von Kleist, Marquise von O..., "Sonderbare Geschichte", Vergleichende Analyse
Vergleich mit Kleists "Die Marquise von O..."
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Marquise von O..., Novellenanfang, Novellenende, Vergleichende Analyse
, Marquise von O..., Novellenanfang, Novellenende, Vergleichende Analyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Modalverben
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Modalverben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
381 KB
381 KB
Methode: Reading comprehension/past tense or past progressive/mixed bag/writing a travel report - Arbeitszeit: 45 min
Past Progressive, Past Perfect Simple, , past tense/past progressive, Reading Comprehension, travel blog
Die reading comprehension ist zum Themengebiet USA, hier California. Die Mixed bag bezieht sich auf GL2/E2/bis einschließlich unit 2 der Bayernausgabe.
Past Progressive, Past Perfect Simple, , past tense/past progressive, Reading Comprehension, travel blog
Die reading comprehension ist zum Themengebiet USA, hier California. Die Mixed bag bezieht sich auf GL2/E2/bis einschließlich unit 2 der Bayernausgabe.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Methode: mediation+fictional text
, Globalization, Migration, point of view / perspective / narrative techniques
Mediation: "Voll auf Integrationskurs" (migration, integration) short story excerpt: "The Embassy of Cambodia" by Zadie Smith
, Globalization, Migration, point of view / perspective / narrative techniques
Mediation: "Voll auf Integrationskurs" (migration, integration) short story excerpt: "The Embassy of Cambodia" by Zadie Smith
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Corona, Konjunktur, Konsum, Mehrwertsteuer
Aufg. 1 Konjunkturindikatoren nennen, Aufg. 2 Textanalyse, 3. Möglichkeiten erörtern, damit Deutschland aus dem Konjunkturtief kommt.
Aufg. 1 Konjunkturindikatoren nennen, Aufg. 2 Textanalyse, 3. Möglichkeiten erörtern, damit Deutschland aus dem Konjunkturtief kommt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutscher Bund, Metternich, Restauration
Unter dem Eindruck des Wartburgfestes (1817) und der Karlsbader Beschlüsse (1819) schrieb Fürst von Metternich 1826 an den österreichischen Diplomaten Baron Franz Binder-Kriegelstein einen Brief
, Deutscher Bund, Metternich, Restauration
Unter dem Eindruck des Wartburgfestes (1817) und der Karlsbader Beschlüsse (1819) schrieb Fürst von Metternich 1826 an den österreichischen Diplomaten Baron Franz Binder-Kriegelstein einen Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Erziehungsstile
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Piaget
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Wörterbuch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
