Unterrichtsmaterial: Liste

Inhaltsangabe Kalendergeschichte Konjunktiv

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Konjunktiv
Kalendergeschichte "Der kluge Richter", dazu Inhaltsangabe verfassen und zusätzliche Aufgabe zum Konjunktiv; inklusive Bewertungsbogen

Aufgabentyp IV: Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,65 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Dialekte, Mundart, Ruhrpott

Stadtentwicklung und Stadtstrukuren am Beispiel Warschau

Erdkunde / Geografie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  622 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Gentrifzierung, historische Stadtentwicklung, Segregation

Freud - Multiple Choice Test - inkluisve Lösungen

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
Methode: Test - Multiple choice
, Freud

Gedichtanalyse Johann Wolfgang von Goethe "Neue Liebe, neues Leben"

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Goethe, Klassenarbeit, Liebeslyrik, Neue Liebe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gedichtanalyse Gustav Falke "Zwei" Klasse 9

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Gedichtanalyse, Gustav Falke, Klasse 9

aspektgeleitete Sachtextanalyse Klasse 10

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
aspektgeleitet, Klasse 10, Sachtextanalyse

Analyse eines Kapitels aus "Tannöd" anhand von Leitfragen

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse eines literarischen Textes, Klassenarbeit, Tannöd

1. Schulaufgabe zu Déc. 1 (ab 2017), Unité 1+2+3A, G1-8

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  90 KB
Arbeitszeit: 40 min
article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pronoms personnels, verbes en -er, interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui,
Aussprache, Grammatik als Lückentexte, Dialog als Textproduktion

1. Klassenarbeit Deutsch Gedichte untersuchen und deuten

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Sachsen  24 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Klassenarbeit Gedichtinterpretation
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Qué pasa 1 , Lektion 7-8

Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  150 KB
2.Lernjahr, Spanisch
Klassenarbeit zu Qué pasa 1 , letzte Lektionen

Deutscharbeit zum Thema Balladen. Der Zauberlehrling.

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Ballade, Goethe, Höhepunkt, Merkmale einer Ballade, Zauberlehrling
Zauberlehrling. Balladen. Deutscharbeit

Verfassen einer (textungebundenen) linearen oder dialektischen Erörterung mit Stoffsammlung

Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Hessen  37 KB
Arbeitszeit: 80 min
, dialektische Erörterung, Freie Erörterung, lineare Erörterung
Die SuS müssen zunächst zwischen linearen und dialektischen Themen unterscheiden und anschließend zu einem der Themen eine geschlossene Erörterung verfassen. Der Schwerpunkt der Vorbereitung lag auf der Gliederung und den passenden Formulierungen.

In der Kinohöhle (Vergleich mit Platons Höhlengleichnis)

Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  68 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erkenntnistheorie, Filme, Höhlengleichnis, Kino, Platon
Kensmann benennt das moderne, reflektierende Filmeschauen als ein modernes Höhlengleichnis. Dies wird in der Klausur untersucht.

Klassenarbeit zum Thema "Die Erde" plus Erwartungshorizont

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Hessen  428 KB
Klassenarbeit Erde Kontinente Gradnetz
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Klausur: Stoffwechsel: Gesundheit und Krankheit beim Menschen Klausur: Diabetes mellitus

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  936 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diabetes, Dissimilation, freie Energie, Glykolyse, Mitochondrien, Thermogenin

Klassenarbeit zur Vektorrechnung (Rechnen mit Vektoren und Länge von Vektoren)

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bremen  169 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Vektorrechnung

Märchen und Märchenmerkmale mit Erwartungshorizont

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Märchen
Märchenmerkmale als Lückentext und ein Märchen weiterschreiben

Blattläuse, Schädlingsbekämpfung und Nahrungsnetz

Biologie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  635 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Nahrungsnetz, Schädlingsbekämpfung, Ökologie
Klausur im LK mit 5 Aufgaben inkl. Erwartungshorizont

Missverständnis verstehen und erklären. Deutscharbeit Jahrgangsstufe 8 Nr. 1. Hauptschule

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Missverständnisse
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
 54930 Klassenarbeiten / Schulaufgaben