Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Luftdruck, Wind, Windsysteme, globale Windsysteme, Monsun
Luftdruck, Wind, Windsysteme, globale Windsysteme
Luftdruck, Wind, Windsysteme, globale Windsysteme
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
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Methode: Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag - Arbeitszeit: 135 min
, Sachtextanalyse
Basistext von Dieter E. Zimmer zum Sprachwerwerb des Kindes, Anbindung an Saussure, Piaget etc.
, Sachtextanalyse
Basistext von Dieter E. Zimmer zum Sprachwerwerb des Kindes, Anbindung an Saussure, Piaget etc.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Sachtextanalyse und Vergleich mit einem Gedicht - Arbeitszeit: 135 min
, Sachtextanalyse
Sachtext zum Thema "Sprache" von Siegfried Lenz mit anschließendem Gedichtvergleich
, Sachtextanalyse
Sachtext zum Thema "Sprache" von Siegfried Lenz mit anschließendem Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Dramenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Dramenanalyse
Analyse der 4. Szene (aspektorientiert), weiterführender Schreibauftrag zur Bedeutung der Szene für den weiteren Verlauf des Dramas
, Dramenanalyse
Analyse der 4. Szene (aspektorientiert), weiterführender Schreibauftrag zur Bedeutung der Szene für den weiteren Verlauf des Dramas
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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American Dream, political speech, speech analysis, William Jefferson Clinton
Redeanalyse zum Thema "American Dream!
Redeanalyse zum Thema "American Dream!
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Balladenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, 7, 7. Klasse, Ballade, Goethe: Erlkönig, Klassenarbeit
Themenkreis: Balladen, Ermittlung formaler Aspekte einer Ballade, Textart Ballade begründen (lyrisch, dramatisch, episch), Balladenanalyse. Analyse der Ballade "Der Erlkönig" von J.W. Goethe
, 7, 7. Klasse, Ballade, Goethe: Erlkönig, Klassenarbeit
Themenkreis: Balladen, Ermittlung formaler Aspekte einer Ballade, Textart Ballade begründen (lyrisch, dramatisch, episch), Balladenanalyse. Analyse der Ballade "Der Erlkönig" von J.W. Goethe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
124 KB
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Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
21 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 4, Klassenarbeit, Präpositionen, Satzglieder, vier Fälle
Subjekt, Prädikat, Objekt, Fälle, Präpositionen, d/t, g/k, b/p, ss/ß
, Deutsch, Klasse 4, Klassenarbeit, Präpositionen, Satzglieder, vier Fälle
Subjekt, Prädikat, Objekt, Fälle, Präpositionen, d/t, g/k, b/p, ss/ß
Englisch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
212 KB
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Irregular Verbs, Reported Speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Heinrich IV, Investiturstreit, Mittelalter, Papst, Quellenanalyse
siehe Titel
, Heinrich IV, Investiturstreit, Mittelalter, Papst, Quellenanalyse
siehe Titel
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min
, Nationalsozialismus, NS-Wirtschaft, NS-Wirtschafts~ und Rassenpolitik
Klausur mit EWH mit Text von Wirtschaftshistoriker Mark Spoerer zum Mythos der NS-Wirtschaftspolitik und der Frage, ob man Leistungen des NS-Regimes herunterreden könne, die nun einmal unbestreitbar seien
, Nationalsozialismus, NS-Wirtschaft, NS-Wirtschafts~ und Rassenpolitik
Klausur mit EWH mit Text von Wirtschaftshistoriker Mark Spoerer zum Mythos der NS-Wirtschaftspolitik und der Frage, ob man Leistungen des NS-Regimes herunterreden könne, die nun einmal unbestreitbar seien
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Leserbrief
Leserbrief zu einem Zeitungsartikel zum Thema "Fast Fashion"/"Primark"
Leserbrief zu einem Zeitungsartikel zum Thema "Fast Fashion"/"Primark"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
214 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Europa, Karl der Große
Unser Europa als Erbe Karls des Großen?
, Europa, Karl der Große
Unser Europa als Erbe Karls des Großen?
Italienisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
921 KB
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Methode: Klassenarbeit in Anlehnung an Scambio 1, Lezione 1.
, Presentarsi
, Presentarsi
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,49 MB
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Mathe Geld
Thema Geld Mathe Klasse 4
Thema Geld Mathe Klasse 4
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arten der Sozialversicherung, Deutsches Kaiserreich
Thema: moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise Hans-Ulrich Wehler : Das Deutsche Kaiserreich 1871 – 1918; Göttingen 1973 Kapitel 3.7 Entschädigungsleistungen zur Loyalitätssicherung
Thema: moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise Hans-Ulrich Wehler : Das Deutsche Kaiserreich 1871 – 1918; Göttingen 1973 Kapitel 3.7 Entschädigungsleistungen zur Loyalitätssicherung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendroman
Klassenarbeit zum Jugendroman "Tanz der Tiefseequalle" (Stefanie Höfler)
Klassenarbeit zum Jugendroman "Tanz der Tiefseequalle" (Stefanie Höfler)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben, Gruselgeschichte, Spannung
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie
Politik, Demokratie
, Demokratie
Politik, Demokratie
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
104 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Jugendliche, Rechte
Klassenarbeit
, Jugendliche, Rechte
Klassenarbeit
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
