Methode: Leistungsüberprüfung (Test) zum am Ende einer Einheit zum Mikroskopierführerschein - Arbeitszeit: 20 min , Aufbau eines Mikroskops, Mikroskopieren, Mikroskopierführerschein, Mikroskopische Zeichnung, Pflanzenzelle, Test, Tierzelle Test zum Mikroskopierführerschein am Ende einer Einheit zum Erlernen des Mikroskopierens und der Erarbeitung des Aufbaus von Tier- und Pflanzenzellen und deren Unterschiede. Der Test kann in den Klassen 5-7 zum Einsatz kommen.
Arbeitszeit: 135 min , Chile, Globalisierung, Identidad chilena Zusammenfassung und Analyse eines spanischen Artikels. Sowie Mediationsaufgabe in Form einer E-Mail.
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Binomische Formeln, Definitionsmenge, Satz des Pythagoras Inhalt: Rechnen mit Quadratwurzeln, Wurzelgleichungen, Satz des Pythagoras, Grundwissen: Gebrochen-rationale Funktionen
Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren, Ausklammern, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Termwertberechnung Terme, Termumformungen, OHNE Multiplizieren von Summen
Arbeitszeit: 135 min , Grundannahmen Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget, Sachtextanalyse, Stufenmodell Klausur zu Jean Piagets Modell der kognitiven Entwicklung inklusive Erwartungshorizont. Die SuS geben zunächst den Inhalt des Sachtextes wieder, bevor sie die Aussagen der Autorin mit Piaget in Beziehung setzen und päd. Handlungsoptionen entwickeln
Bourgogne, Normandie, vacances, temps du passé Leseverständnis "La petite chouette de Dijon"
Grammatik, imparfait - passé composé, plus-que-parfait
production de texte, zwei Themen zur Auswahl
Arbeitszeit: 90 min , Ballade, John Maynard, Klassenarbeit Diese Klassenarbeit befasst sich mit der Analyse von John Maynard. Der Text der Ballade ist nicht enthalten. Dieser wurde separat ausgeteilt.