Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
1,03 MB
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Einkaufsgespräche, Au marché
Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben
Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,90 MB
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Disparitäten, Laos, Mekong, Nachhaltigkeit, Staudamm, Wasserkraft
Klausur zur Unterrichtsreihe " Abbau von Disparitäten". Es sollten die Begriffe Disparitäten, Nachhaltigkeit bekannt sein.
Klausur zur Unterrichtsreihe " Abbau von Disparitäten". Es sollten die Begriffe Disparitäten, Nachhaltigkeit bekannt sein.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Perfekt, V - Perfekt, U - Perfekt, S - Perfekt
Roma, Lektion 1-8; Tempora: Perfekt und Imperfekt; AcI mit Infinitiv Perfekt
Roma, Lektion 1-8; Tempora: Perfekt und Imperfekt; AcI mit Infinitiv Perfekt
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
845 KB
845 KB
funktionaler Wandel, innerstädtische Shopping-Center, Merkmale der europäischen Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Merkmale der Stadtentwicklung, funktionaler Wandel, innerstädtische Shopping-Center
Merkmale der Stadtentwicklung, funktionaler Wandel, innerstädtische Shopping-Center
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
234 KB
234 KB
Arbeitszeit: 45 min
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, passé composé avec être, adjectifs, passé composé
Mein französischer Freund Luc und ich beobachten, teilen Gefühle und erklären einander einfache Dinge.
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, passé composé avec être, adjectifs, passé composé
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Readung and Writing - Arbeitszeit: 90 min
, non-fictional text
Why Malia Obama is right to take a gap year Uzma Chaudhry, The Telegraph, 12 May 2016
, non-fictional text
Why Malia Obama is right to take a gap year Uzma Chaudhry, The Telegraph, 12 May 2016
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: Readung and Writing - Arbeitszeit: 90 min
, youth novel
, youth novel
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
imparfait / passé composé
Leçon M1 et une partie de la leçon M2 : vocabulaire, compréhension écrite, l’imparfait, le passé composé, production de texte, pronoms relatifs
imparfait / passé composé
Leçon M1 et une partie de la leçon M2 : vocabulaire, compréhension écrite, l’imparfait, le passé composé, production de texte, pronoms relatifs
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
224 KB
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
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Arbeitszeit: 45 min
subjonctif, la banlieue, Paris, 2. Fremdsprache, donner son avis
Compréhension écrite ville/banlieue, le subjonctif, vocabulaire, faire faire, laisser faire, production de texte
subjonctif, la banlieue, Paris, 2. Fremdsprache, donner son avis
Compréhension écrite ville/banlieue, le subjonctif, vocabulaire, faire faire, laisser faire, production de texte
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
73 KB
Arbeitszeit: 45 min
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, être, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, être, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Aufbau einer Bewegungshandlung, Formen der Schnelligkeit, Methoden des Schnelligkeitstrainings, Sportmotorischer Lernprozess
Bewegungslehre: Bewegungshandlung, sportmotorischer Lernprozess, Trainingslehre: Formen der Schnelligkeit, Methoden des Schnelligkeitstrainings
Bewegungslehre: Bewegungshandlung, sportmotorischer Lernprozess, Trainingslehre: Formen der Schnelligkeit, Methoden des Schnelligkeitstrainings
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
182 KB
aktiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipien, passiver Bewegungsapparat
aktiver und passiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipizen
aktiver und passiver Bewegungsapparat, Biomechanische Prinzipizen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
61 KB
direkte Proportionalität, Gerade, Darstellungen von Zuordnungen, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen
Proportionalität, Funktionen (Einstieg)
Proportionalität, Funktionen (Einstieg)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Nationalsozialismus
, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Versailler Vertrag
, Versailler Vertrag
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
64 KB
64 KB
Benennung von Kernthematik, Entnahme von Informationen, Erstellung einfacher Texte, Gestaltung kreativer Texte, Schreibprozess, Sprachmittlung, Present Perfect
Normierte Schulaufgabe
Normierte Schulaufgabe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Ablass, Dreißigjähriger Krieg, Martin Luther und die Reformation, Reformation
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
49 KB
49 KB
Argumentieren, Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
