Unterrichtsmaterial: Liste

Winkelhalbierende Mittelsenkrechte Symmetrie Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  70 KB
Symmetrie, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende

ZUSATZTEXT zur Klausur Vergleich literarischer Texte Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" HIER

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Roman
ZUSATZTEXT zur Klausur: Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" HIER: HIOB-TEXT

Vergleich literarischer Texte Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" ACHTUNG Hiob Text ist in einem

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Roman
Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" ACHTUNG: Hiob Text ist in einem weiteren Dokument.

G21 A3 6. Klassenarbeit Present Progressive Simple Past Klassenarbeit Englisch 5 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,08 MB
Present Progressive, Simple Past
G21 A3 6. Klassenarbeit

G21 A3 5. Klassenarbeit some any much many a lot of Negative Sentence Object Pronoun Klassenarbeit Englisch 5

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  256 KB
some - any - much - many - a lot of, Negative Sentence, Object Pronoun
G21 A3 5. Klassenarbeit
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G21 A3 4. Kassenarbeit Question Words Adverbial Phrase of Time Simple Present Klassenarbeit Englisch 5

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,54 MB
Question Words, Adverbial Phrase of Time, Simple Present
G21 A3 4. Kassenarbeit

G21 A1 3. Arbeit Simple Present Klassenarbeit Englisch 5 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,76 MB
Simple Present
G21 A1 3. Arbeit

G21 A1 2. Klassenarbeit Personal Pronoun Negative Sentence Short Form Short Answer Klassenarbeit Englisch 5

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  605 KB
Personal Pronoun, Negative Sentence, Short Form, Short Answer
G21 A1 2. Klassenarbeit

1. Schulaufgabe Zweig I Themen Funktionale Abhängigkeit (Flächeninhalt von Parallelogrammen mit Determinanten,

Mathematik  Kl. 9,  Realschule, Bayern  168 KB
Determinanten, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Additionsverfahren, Funktion, Terme, Flächeninhalt des Trapezes, Funktionale Abhängigkeiten,
1. Schulaufgabe Zweig I Themen: Funktionale Abhängigkeit (Flächeninhalt von Parallelogrammen mit Determinanten, Graph: Hyperbel), lineare Gleichungssysteme, Determinanten, Flächeninhalt des Trapezes

1. Schulaufgabe Zweig II/III Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeit (Flächeninhalt von Trapezen im

Mathematik  Kl. 10,  Realschule, Bayern  112 KB
Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Exponentialfunktion, Wachstums- und Zerfallsprozesse,
1. Schulaufgabe Zweig II/III Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeit (Flächeninhalt von Trapezen im Koordinatensystem), Hyperbel, Exponentialfunktion (Zerfallsprozess)
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Stoff Kairos 1, bis Kap. 11 I. 82 gr. W. II. 15 BE 3 1 Bearbeitungszeit 45 Minuten Kairos Naxos Poseidon Theseus

Griechisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  496 KB
Kairos, Naxos, Poseidon, Theseus und Ariadne
Stoff: Kairos 1, bis Kap. 11 - I.: 82 gr. W. - II.: 15 BE 3 : 1 - Bearbeitungszeit: 45 Minuten

Reading comrehension, Analyse eines nicht-fiktiven Textes, comment, cartoon analysis reading writing USA Politics

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  87 KB
reading, writing, Ireland, Politics, Social Problems, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, UK
Reading comrehension, Analyse eines nicht-fiktiven Textes, comment, cartoon analysis

Schulaufgabe Reading comprehension, Comment, Cartoon analysis USA Social Problems Reading Comprehension Composition

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  82 KB
Ireland, Social Problems, Reading Comprehension, Composition, reading, writing, American Politics, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Schulaufgabe: Reading comprehension, Comment, Cartoon analysis

Eine Klausur zu Romeo und Julia inklusive Mediationsaufgabe Literaturanalyse Klassenarbeit Englisch 13 LK

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  167 KB
Literaturanalyse
Eine Klausur zu Romeo und Julia inklusive Mediationsaufgabe

Le discours indirect, l’impératif avec un pronom, le pronom personnel disjoint, médiation discours indirect

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
discours indirect, pronoms personnels disjoints
Le discours indirect, l’impératif avec un pronom, le pronom personnel disjoint, médiation
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Sachtextanalyse und Kommentar zum Themenbereich social media Social Problems Computers Klassenarbeit Englisch 11

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Social Problems, Computers
Sachtextanalyse und Kommentar zum Themenbereich social media

Analyse eines lit. Textes mit weiterf. Schreibauftrag "Das Bürofenster" von Roman Ritter Neue Subjektivität mit

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Lyrik
Analyse eines lit. Textes mit weiterf. Schreibauftrag "Das Bürofenster" von Roman Ritter - Neue Subjektivität mit Erwartungshorizont

„Gesellschaftliche Verantwortung und ihre Darstellung in dialogischen Texten“ Galileo Galilei Episches Theater

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Episches Theater
„Gesellschaftliche Verantwortung und ihre Darstellung in dialogischen Texten“ Galileo Galilei

Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit in einer Intensivklasse (DaZ-Klasse) zum Thema dass-Sätze, ob-Sätze,

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Hessen  263 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit in einer Intensivklasse (DaZ-Klasse) zum Thema: dass-Sätze, ob-Sätze, Dativ und Akkusativ

KA Klasse 9, Thema Kant, Tod, mit Erwartungshorizont Kant Tod Klassenarbeit Ethik/Philosophie 9 Sachsen-A.

Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Realschule, Sachsen-Anhalt  24 KB
Kant, Tod
KA Klasse 9, Thema: Kant, Tod, mit Erwartungshorizont
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
 54930 Klassenarbeiten / Schulaufgaben