Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
38 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Filmanalyse, filmstill, Filmstillanalyse, petzold, Transit, Zweiter Weltkrieg
Schwerpunkt: Marie
, Filmanalyse, filmstill, Filmstillanalyse, petzold, Transit, Zweiter Weltkrieg
Schwerpunkt: Marie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
432 KB
432 KB
Himmelsrichtungen, Kompass, Maßstab, orientierung im raum, Wegbeschreibung, Windrose
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Teilgebiete der Geographie kennen und zuordnen, eine Windrose beschriften und die Funktionsweise des Kompasses erklären. Außerdem sollen Wegbeschreibungen gelesen und selbst formuliert werden.
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Teilgebiete der Geographie kennen und zuordnen, eine Windrose beschriften und die Funktionsweise des Kompasses erklären. Außerdem sollen Wegbeschreibungen gelesen und selbst formuliert werden.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
6 KB
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele Substanzdualismus Materialismus
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele, Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele Substanzdualismus Materialismus
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Corruption, Education, postcolonial identity, Poverty
Auszug aus einer Kurzgeschichte ("Homeless", Ovo Adagha); Mediation
Auszug aus einer Kurzgeschichte ("Homeless", Ovo Adagha); Mediation
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
702 KB
702 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Landwirtschaft in den Tropen
, Landwirtschaft in den Tropen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aborigines, Australia, gap year, Work and travel
Reading comprehension, mixed bag verb forms, stative dynamic, German "lassen", text production gap year / work and travel
, Aborigines, Australia, gap year, Work and travel
Reading comprehension, mixed bag verb forms, stative dynamic, German "lassen", text production gap year / work and travel
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Spanisch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Gastarbeiter, türkische Gastarbeiter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Gastarbeiter
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Akkusativ, Personalendungen
Text übersetzen, Akkusativ als Adverbial oder Objekt, Deklination, 3. Ps Sg und Pl, Spannendes Rennen im Circus Maximus
, Akkusativ, Personalendungen
Text übersetzen, Akkusativ als Adverbial oder Objekt, Deklination, 3. Ps Sg und Pl, Spannendes Rennen im Circus Maximus
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
841 KB
Canada, E-Kurs, Englisch
Listening , Writing, Grammar
Listening , Writing, Grammar
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Entstehung der Alpen, Höhenstufen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Analyse von Karikaturen - Arbeitszeit: 120 min
, Bismarcks Außenpolitik, Bündnispolitik, Bündnissysteme, Deutsches Kaiserreich, Karikatur
Klausur zur Bedeutung Bismarcks als Außenpolitiker; Analyse der englischen Karikatur "The Three Emperors" aus der Satirezeitschrift "Punch" von 1884
, Bismarcks Außenpolitik, Bündnispolitik, Bündnissysteme, Deutsches Kaiserreich, Karikatur
Klausur zur Bedeutung Bismarcks als Außenpolitiker; Analyse der englischen Karikatur "The Three Emperors" aus der Satirezeitschrift "Punch" von 1884
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Gedicht, Joseph von Eichendorff, Romantik, Wanderer
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
172 KB
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Sturm und Drang, Werther
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Erwartungshorizont, Victor Getz
Erwartungshorizont zur Klassenarbeit zum Thema "Eine literarische Figur (hier: Victor Getz) aus Cornelia Funkes „Herr der Diebe“ beschreiben und deuten sowie die Ergebnisse für die Verschriftlichung eines Briefes nutzen"
Erwartungshorizont zur Klassenarbeit zum Thema "Eine literarische Figur (hier: Victor Getz) aus Cornelia Funkes „Herr der Diebe“ beschreiben und deuten sowie die Ergebnisse für die Verschriftlichung eines Briefes nutzen"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
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Methode: C
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Herr der Diebe, Victor Getz
Eine literarische Figur (hier: Victor Getz) aus Cornelia Funkes „Herr der Diebe“ beschreiben und deuten sowie die Ergebnisse für die Verschriftlichung eines Briefes nutzen
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Herr der Diebe, Victor Getz
Eine literarische Figur (hier: Victor Getz) aus Cornelia Funkes „Herr der Diebe“ beschreiben und deuten sowie die Ergebnisse für die Verschriftlichung eines Briefes nutzen
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Methode: Primi dialoghi, grammatica, pronuncia - Arbeitszeit: 60 min
, primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
, primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Biologie, Klausur Q1, LK, Neurobiologie
Klausur zum Thema Synapsengifte und Aktionspotenzial
Klausur zum Thema Synapsengifte und Aktionspotenzial
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
