Unterrichtsmaterial: Liste

Zur Wirkungsabsicht des Theaters Rede von Max Frisch Drama Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Drama
Zur Wirkungsabsicht des Theaters Rede von Max Frisch

Klausur EF "life in the global village" Klausurtyp Schreiben mit Leseverstehen (integriert) + Hörverstehen

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  882 KB
Klausur EF: "life in the global village": Klausurtyp: Schreiben mit Leseverstehen (integriert) + Hörverstehen (isoliert)

quadratische Funktion, quadratische Gleichung Schulaufgabe Mathematik 9 Bayern

Mathematik  Kl. 9,  Wirtschaftsschule, Bayern  33 KB
quadratische Funktion, quadratische Gleichung

Flächeninhalt des Kreises indirekte Proportionalität Zuordnungen Schulaufgabe Mathematik 8 Bayern

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  430 KB
Flächeninhalt des Kreises, indirekte Proportionalität, Zuordnungen

Medien und Medienkritik – Sachtexte analysieren Umberto Eco „Vom Nutzen des Mobiltelefons“ Textarbeit

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse
Thema: Medien und Medienkritik – Sachtexte analysieren Umberto Eco: „Vom Nutzen des Mobiltelefons“
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kurt Tucholsky „Ein Ehepaar erzählt einen Witz“ Textarbeit Erörterung Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Textarbeit, Erörterung
Kurt Tucholsky: „Ein Ehepaar erzählt einen Witz“

Verfassen eines handschriftlichen Bewerbungsanschreibens und eines Lebenslaufs Bewerbung Lebenslauf Klassenarbeit

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Bewerbung, Lebenslauf
Verfassen eines handschriftlichen Bewerbungsanschreibens und eines Lebenslaufs

Klassenarbeit Gerhart Hauptmanns Novelle „Bahnwärter Thiel“ Interpretation Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Interpretation
Klassenarbeit Gerhart Hauptmanns Novelle „Bahnwärter Thiel“.

Andreas Gryphius „Es ist alles eitel“ Clemens Brentano „Hörst du, wie die Brunnen rauschen“ Gedichtinterpretation

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Gedichtinterpretation
Andreas Gryphius: „Es ist alles eitel“ Clemens Brentano: „Hörst du, wie die Brunnen rauschen“

Analyse epischer Texte Gerhart Hauptmann „Bahnwärter Thiel“ Charakteristik Erörterung Klassenarbeit Deutsch 11

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Charakteristik, Erörterung
Analyse epischer Texte: Gerhart Hauptmann: „Bahnwärter Thiel“
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Analyse epischer Texte Gerhart Hauptmann „Bahnwärter Thiel“ Texterschließung Erörterung Klassenarbeit Deutsch 11

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Texterschließung, Erörterung
Analyse epischer Texte: Gerhart Hauptmann: „Bahnwärter Thiel“

Passive voice, mediation guided writing, vocabulary Tenses Guided Writing Vocabulary Klassenarbeit Englisch 9

Englisch  Kl. 9,  Realschule, Rheinland-Pfalz  29 KB
Tenses, Guided Writing, Vocabulary
Passive voice, mediation guided writing, vocabulary

Klassenarbeit zur Lektüre "Diary of a Wimpy Kid" Klassenarbeit Englisch 7 Rheinl.-Pf.

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  20 KB
Klassenarbeit zur Lektüre "Diary of a Wimpy Kid"

Gandhi, Salzmarsch > Analyse filmischer Mittel/ Documentary> gekoppelt an eine Mediation in Form eines Blog Post;

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  486 KB
Politics
Gandhi, Salzmarsch > Analyse filmischer Mittel/ Documentary> gekoppelt an eine Mediation in Form eines Blog Post; erstellt im Sinne des neuen Curriculums (3 Skills)

Kinderspielzeug Klassenarbeit Mensch und Umwelt 10 Baden-W.

Mensch, Umwelt, Technik  Kl. 10,  Realschule, Baden-Württemberg  161 KB
Kinderspielzeug
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Anpassung der Vögel an den Lebensraum Luft Lebensraum Feder Körperbau Klassenarbeit Biologie 6 Hessen

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  43 KB
Lebensraum, Feder, Körperbau
Anpassung der Vögel an den Lebensraum Luft

Darf Demokratie wehrhaft sein zusätzlich zum Text Karrikatur Demokratie streitbare Demokratie Klassenarbeit Politik

Politik und Zeitgeschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  506 KB
Demokratie, streitbare Demokratie
Darf Demokratie wehrhaft sein zusätzlich zum Text Karrikatur

Thema Lesen zu einem selbst gewählten Buch nach dem die Kinder mit ihrem Lesetagebuch gearbeitet haben wurde diese

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Thema Lesen zu einem selbst gewählten Buch nach dem die Kinder mit ihrem Lesetagebuch gearbeitet haben wurde diese Leistungsüberprüfung durchgeführt.

Eine im Grundkurs Chemie geschriebene 2-stündige Klausur über Kunststoffe. Es geht um die Herstellung,

Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  78 KB
Eine im Grundkurs Chemie geschriebene 2-stündige Klausur über Kunststoffe. Es geht um die Herstellung, Eigenschaften und Verwertung von PET-Flaschen: Polyester, Thermoplast. Außerdem wird das Orbitalmodell und die IUPAC-Nomenklatur abgefragt.

3 Themen (dialektisch bzw. linear) Erörterungstechnik Kontroverse Erörterung Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  13 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen (dialektisch bzw. linear)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
 54930 Klassenarbeiten / Schulaufgaben