Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,93 MB
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Erinnerungskultur, Gedenktage
Klausur zur Erinnerungskultur aufgrund eines Interviews mit Lammert
Klausur zur Erinnerungskultur aufgrund eines Interviews mit Lammert
Politik-Wirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
74 KB
Abgeordnete, Demokratie, Landtagswahl, Verfassungsorgane
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
446 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Fabeln, Klassenarbeit Deutsch
, Fabeln, Klassenarbeit Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Außenpolitik Hitlers, Klausur, Kriegsjahre 1939-45, Quellenanalyse, Rede
In der Rede äußert sich Hitler über seine großmachtpolitischen Schritte, die er von 1933-1938 vollzogen hat, um das Deutsche Reich zu erneuter nationaler Größe zu verhelfen
, Außenpolitik Hitlers, Klausur, Kriegsjahre 1939-45, Quellenanalyse, Rede
In der Rede äußert sich Hitler über seine großmachtpolitischen Schritte, die er von 1933-1938 vollzogen hat, um das Deutsche Reich zu erneuter nationaler Größe zu verhelfen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 135 min
, fiktionaler Text, Hörverstehen, Nigeria
Klausur zum Themenbereich Nigeria Analyse fiktionaler Text und Hörverstehen
, fiktionaler Text, Hörverstehen, Nigeria
Klausur zum Themenbereich Nigeria Analyse fiktionaler Text und Hörverstehen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
177 KB
177 KB
Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, Deutsch, Dramenszenenanalyse, Max Frisch, Schreibauftrag
eine Klausur zur Analyse einer Dramenszene mit weiterführendem Schreibauftrag
eine Klausur zur Analyse einer Dramenszene mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 180 min
Ideendrama, Dramenanalyse
Klausur 11. Klasse: Thema Klassik (Dramenanalyse)
Ideendrama, Dramenanalyse
Klausur 11. Klasse: Thema Klassik (Dramenanalyse)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
243 KB
243 KB
Les indicateurs de lieux
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
55 KB
55 KB
pronoms directs et indirects / COI/COD
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
16 KB
discours indirect
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
choisir, grandir etc., Les stars qu'on like, mediation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Adverben, Hervorhebung mit c'est ... qui, Klassenarbeit, Quebec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
19 KB
19 KB
Rechnen, Addition, Subtraktion
Zahlenraum bis 1000
Zahlenraum bis 1000
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: imperfetto indicativo - Arbeitszeit: 90 min
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichten
Bildergeschichte
, Bildergeschichten
Bildergeschichte
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
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Figürliches Zeichnen, Gefühlsregung darstellen, Gliederpuppe, Zeichnung im realistischen, körperhaft-räumlichen Darstellungsmodus
Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Reflexion - inkl. Erwartungshorizont Zeichnerische Aufgabe LK Kunst
Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Reflexion - inkl. Erwartungshorizont Zeichnerische Aufgabe LK Kunst
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Methode: Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Erläuterung
, Aquarell- oder Acrylmalerei, Expressive Malerei, Mit Erwartungshorizont, Porträt
Expressives Porträt von Munch - Malerei Dokument mit Erwartungshorizont
, Aquarell- oder Acrylmalerei, Expressive Malerei, Mit Erwartungshorizont, Porträt
Expressives Porträt von Munch - Malerei Dokument mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fachtermini, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten - Nomen, Pronomen, Verben, Adjektive
, Fachtermini, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten - Nomen, Pronomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anredepronomen, Beachtung des formalen Aufbaus, Schreiben eines persönlichen Briefes
Fünftklässler schreiben einen Brief an ihre Grundschullehrerin
, Anredepronomen, Beachtung des formalen Aufbaus, Schreiben eines persönlichen Briefes
Fünftklässler schreiben einen Brief an ihre Grundschullehrerin
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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