Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Texterschließung, Sachtextanalyse, Problemerörterung
Verantwortung des Schriftstellers in der Gesellschaft
Verantwortung des Schriftstellers in der Gesellschaft
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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extract of a novel by Margaret Atwood
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Drama
Aufgaben zu Goethes Faust
Aufgaben zu Goethes Faust
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Analyse von Lyrik/ Gedichtvergleich/ Barock/Neue Sachlichkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
349 KB
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Klassenarbeit im Fach EWG zum Thema Endogene/Exogene Kräfte
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Characterisation
Vorabiturklausur LK Englisch Romanauszug diary entry freedom writers. Characterisation, point of view, language
Vorabiturklausur LK Englisch Romanauszug diary entry freedom writers. Characterisation, point of view, language
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Characterisation
Klausur short story Death man's path. British Empire. Characterisation. LK Englisch
Klausur short story Death man's path. British Empire. Characterisation. LK Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Characterisation, Point of View
Klausur short story India arranged marriage. Analyseaspekte: Characterisation, point of view, mode of presentation. LK Englisch
Klausur short story India arranged marriage. Analyseaspekte: Characterisation, point of view, mode of presentation. LK Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Migration
Klausur newspaper article multiculturalism The Guardian "multiculturalism- a recipe for racism" LK Englisch Q1
Klausur newspaper article multiculturalism The Guardian "multiculturalism- a recipe for racism" LK Englisch Q1
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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appunto 2, Puglia
Klausur zu appunto 2, Lektion 2 und 3
Klausur zu appunto 2, Lektion 2 und 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Klausur: Analyse eines Kommentars zum Thema Monarchy
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
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Wortschatz, Beschreibung
Nachschreibklassenarbeit zum Thema Indien; diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (ähnliche Variante als Hauptklassenarbeit vorhanden!)
Nachschreibklassenarbeit zum Thema Indien; diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (ähnliche Variante als Hauptklassenarbeit vorhanden!)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
909 KB
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Beschreibung, Wortschatz
Klassenarbeit zum Thema Indien, Schwerpunkt: diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (auch leicht verändert als Nachschreibvariante vorhanden)
Klassenarbeit zum Thema Indien, Schwerpunkt: diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (auch leicht verändert als Nachschreibvariante vorhanden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Erzählperspektive, Erzählverhalten
Klassenarbeit zum Jugendroman "Die Mitte der Welt" (Steinhöfel) mit Schwerpunkt Erzähltechnik (fragengeleitet) und einem produktionsorientierten Schreibauftrag. Mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Jugendroman "Die Mitte der Welt" (Steinhöfel) mit Schwerpunkt Erzähltechnik (fragengeleitet) und einem produktionsorientierten Schreibauftrag. Mit Erwartungshorizont
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Gedichtinterpretation, Romantik, Sprachliche Stilmittel
Gedichtvergleicht "Abschied" (Eichendorff) mit "Die Stadt" (Heym), eingesetzt in einem Q1-GK in der obligatorischen Reihe Lyrik in Romantik und Expressionismus. Mit Erwartungshorizont
Gedichtvergleicht "Abschied" (Eichendorff) mit "Die Stadt" (Heym), eingesetzt in einem Q1-GK in der obligatorischen Reihe Lyrik in Romantik und Expressionismus. Mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Romantik, Sprachliche Stilmittel
Multiple-Choice-Test zu Rhetorischen Stilmitteln und Epochenwissen Romantik, als Textgrundlage diente Texte, Themen und Strukturen von Cornelsen (S.192-198). Lernstandsüberprüfung während der obligatorischen Lyrikreihe (GK und LK) im Zentralabitur 2014/15
Multiple-Choice-Test zu Rhetorischen Stilmitteln und Epochenwissen Romantik, als Textgrundlage diente Texte, Themen und Strukturen von Cornelsen (S.192-198). Lernstandsüberprüfung während der obligatorischen Lyrikreihe (GK und LK) im Zentralabitur 2014/15
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rede Siebenpfeiffers auf dem Hambacher Fest 1832
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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EF-Klausur zur Russischen Geschichte. Lenins Thesen zum Berufsrevolutionär und zur Kommunistischen Partei.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
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direkte und repräsentative Demokratie, Liquid Democracy
Sowi-Klausur zur Frage, inwieweit neue demokratische Beteiligungsformen wie z. B. die Liquid Democracy der Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an der Demokratie aufhelfen.
Sowi-Klausur zur Frage, inwieweit neue demokratische Beteiligungsformen wie z. B. die Liquid Democracy der Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an der Demokratie aufhelfen.
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
