Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Drama
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
387 KB
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Listening Comprehension, Lesen, New York, Grammatik, Wortschatz
Text aus Lerner-Zeitschrift, angepasst an Vokabular aus Goahead-8-unit-1. grammatik entspricht dem Lehrbuch u 1 (außer 'future forms').
Text aus Lerner-Zeitschrift, angepasst an Vokabular aus Goahead-8-unit-1. grammatik entspricht dem Lehrbuch u 1 (außer 'future forms').
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
New York City
Present perfect progressive, past perfect progressive, since/for, Vokabel Unit 1, adverbs of degree, Schreibaufgabe zum Thema New York
Present perfect progressive, past perfect progressive, since/for, Vokabel Unit 1, adverbs of degree, Schreibaufgabe zum Thema New York
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Roman
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Sachtextanalyse
erweiterte Inhaltsangabe
erweiterte Inhaltsangabe
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Zinsrechnung
für den G-Kurs Mathematik 8 der Gesamtschule
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Klassenarbeit zum Thema Zinsrechnung.
Mathematik E-Kurs, Jg. 8
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
110 KB
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Comment, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
1. Schulaufgabe in der ÜBERGANGSKLASSE, 3-teilig: reading comprehension (Texte über Probleme im Jugendalter aus Zeitung), picture analysis (Bild zum Thema Magersucht), text production. Stoffgrundlage: Green Line New E2 5 = E1 6, Topic 1: Growing Up
1. Schulaufgabe in der ÜBERGANGSKLASSE, 3-teilig: reading comprehension (Texte über Probleme im Jugendalter aus Zeitung), picture analysis (Bild zum Thema Magersucht), text production. Stoffgrundlage: Green Line New E2 5 = E1 6, Topic 1: Growing Up
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
1,08 MB
Probeklausur Spanisch
Zimmerbeschreibung, etc. Encuentros Unidad 1-4
Zimmerbeschreibung, etc. Encuentros Unidad 1-4
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Moderner Roman
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
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Textwiedergabe poetisch
Klassenarbeit zu "Krabat"
Klassenarbeit zu "Krabat"
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
119 KB
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halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition,
1. Matheprobe im 4. Schuljahr: - schriftlich +/- - halbschriftlich x/: - Sachaufgaben
1. Matheprobe im 4. Schuljahr: - schriftlich +/- - halbschriftlich x/: - Sachaufgaben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
97 KB
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1. Probe der vierten Klasse:
- Richtig abschreiben
- Fehler im Text finden
- Arbeit mit dem Wörterbuch
Kursarbeit zum Thema Alkane, Alkene und Alkine Klassenarbeit Physik/Chemie/Biologie 9 Nordrh.-Westf.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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Kursarbeit zum Thema Alkane, Alkene und Alkine
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Auflösung der Sprache
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,42 MB
3,42 MB
Mitsprechwörter, Nachdenkwörter, Merkwörter
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP), Substantive e-Deklination
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Fächer: Evangelische Religionslehre
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