Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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a/o Deklination, Personalpronomina
Campus C1 - Kap. 14, Adjektive, Personalpronomen
Campus C1 - Kap. 14, Adjektive, Personalpronomen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
307 KB
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O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Perfekt
Campus C1 - Kap. 27, Perfekt, Substantive
Campus C1 - Kap. 27, Perfekt, Substantive
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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AcI, Perfekt
Campus C1 - Kap. 32, Perfektbildung, ACI
Campus C1 - Kap. 32, Perfektbildung, ACI
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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La proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Grammatik: y und en, conditionnel I, Ordnungszahlen Freier Teil: la violence, Verfassen eines Antwortbriefes an ein Mobbingopfer
Grammatik: y und en, conditionnel I, Ordnungszahlen Freier Teil: la violence, Verfassen eines Antwortbriefes an ein Mobbingopfer
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
23 KB
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einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, Umfang
Eigenschaften von Vierecken, Zeichnen von Vierecken, Umfangsberechnung von Rechtecken
Eigenschaften von Vierecken, Zeichnen von Vierecken, Umfangsberechnung von Rechtecken
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Literaturanalyse
Analyse the cinematic devices Branagh uses in this film scene and the actors' thespian abilities. In how far do they contribute to the mere text.
Analyse the cinematic devices Branagh uses in this film scene and the actors' thespian abilities. In how far do they contribute to the mere text.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Handlungsmodell, Taktiktraining
Wahrmehmung, Schlüsselsignale, cues
Wahrmehmung, Schlüsselsignale, cues
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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methodische Übungsreihe
Erlernen einer schwierigen geschlossenen Fertigkeit
Erlernen einer schwierigen geschlossenen Fertigkeit
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Signalblinzeln
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Erziehungsstile
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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Lyrik
Glückes genug
Glückes genug
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu "Die Vorstadtkrokodile" - Tagebucheintrag
Klassenarbeit zu "Die Vorstadtkrokodile" - Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Fantasieerzählung
Klassenarbeit Klasse 5 zum Thema Märchen - Passenden Anfang + Hauptteil zu vorgegebenen Schluss verfassen
Klassenarbeit Klasse 5 zum Thema Märchen - Passenden Anfang + Hauptteil zu vorgegebenen Schluss verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Klassenarbeit zu Mirjam Presslers Roman "Malka Mai" - Charakterisierung Hanna Mai
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Klassenarbeit zum Thema Gespenstergeschichten - eigene Geschichte verfassen mithilfe von Reizwörtern
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur Gk10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse
Klausur Gk10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Drama
Klausur GK 10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Frl. von Zahnd
Klausur GK 10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Frl. von Zahnd
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ballade
Klassenarbeit zu Fontanes Ballade "Barbara Allen"
Klassenarbeit zu Fontanes Ballade "Barbara Allen"
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Roman
Einen Sachtext analysieren und in Bezug setzen zu einem Romanausschnitt. Textvorlagen: Christoph Lorenz „Warum wir das therapeutische Klonen verbieten sollten“; Blueprint. Blaupause.“ von Charlotte Kerner
Einen Sachtext analysieren und in Bezug setzen zu einem Romanausschnitt. Textvorlagen: Christoph Lorenz „Warum wir das therapeutische Klonen verbieten sollten“; Blueprint. Blaupause.“ von Charlotte Kerner
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
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Texterschließung
Eine Kriminalgeschichte analysieren. Textvorlage: Margerey Allingham: Aller guten Dinge sind drei
Eine Kriminalgeschichte analysieren. Textvorlage: Margerey Allingham: Aller guten Dinge sind drei
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
