Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
194 KB
194 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Endogene Kräfte, Kontinentaldrift, Kontinentalplatten, Plattentektonik
Alfred Wegener, Mantelkonvektion, Plattenverschiebung (Verortung und Skizze), Fachbegriffe
, Endogene Kräfte, Kontinentaldrift, Kontinentalplatten, Plattentektonik
Alfred Wegener, Mantelkonvektion, Plattenverschiebung (Verortung und Skizze), Fachbegriffe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
411 KB
411 KB
Adverbialsätz, Adverbialsätze, Nebensatz einleitende Konjunktionen, Satzbau, Zeichensetzung
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema Satzarten, Satzbau, Satzgefüge und speziell um die Bildung von Nebensätzen mit deren einleitenden Konjunktionen. Außerdem geht es um die richtige Zeichensetzung in Satzgefügen.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema Satzarten, Satzbau, Satzgefüge und speziell um die Bildung von Nebensätzen mit deren einleitenden Konjunktionen. Außerdem geht es um die richtige Zeichensetzung in Satzgefügen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
apartheid, Mother to Mother, South Africa
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Sachsen
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bestellkosten, Lagerkosten, Optimale Bestellmenge
Ermittlung der optimalen Bestellmenge, Bestellkosten vs. Lagerkosten
, Bestellkosten, Lagerkosten, Optimale Bestellmenge
Ermittlung der optimalen Bestellmenge, Bestellkosten vs. Lagerkosten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
705 KB
705 KB
Nutzpflanzen, 2. Klasse, Gemüse, Gemüsepflanze, Gemüsesorten, HSU, Obst, Obstsorten, Probe
Verschiedene Aufgabenformate zur Unterscheidung der einzelnen Gemüse- und Obstarten und Benennung der Teile einer Gemüsepflanze
Verschiedene Aufgabenformate zur Unterscheidung der einzelnen Gemüse- und Obstarten und Benennung der Teile einer Gemüsepflanze
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
51 KB
51 KB
Juden, Christen und Muslime, Feste, Feiern und Brauchtum, Feste und Bräuche, Juden, Christen und Muslime
Pädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Mead, Rollentheorie
Rollentheorie, Mead, geschlechterneutrale Erziehung
, Mead, Rollentheorie
Rollentheorie, Mead, geschlechterneutrale Erziehung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Leistungsüberprüfung Klausur "Ruhm" Kehlmann - Arbeitszeit: 90 min
, Daniel Kehlmann, Episodenroman, Fiktion und WIrklichkeit, Fiktionalität vs. Realität, Klausur, Ruhm
Leistungsüberprüfung, Klausur, Ruhm , Daniel Kehlmann, Fiktionalität vs. Realität, Verhältnis von Wirklichkeit zu Fiktion
, Daniel Kehlmann, Episodenroman, Fiktion und WIrklichkeit, Fiktionalität vs. Realität, Klausur, Ruhm
Leistungsüberprüfung, Klausur, Ruhm , Daniel Kehlmann, Fiktionalität vs. Realität, Verhältnis von Wirklichkeit zu Fiktion
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Methode: Argumenttypen, textgebundene Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
, argumenttypen, Konsum, textgebundene Erörterung
Insbesondere werden Argumenttypen abgefragt, weil ein analytischer Teil und ein produktiver Teil enthalten sind.
, argumenttypen, Konsum, textgebundene Erörterung
Insbesondere werden Argumenttypen abgefragt, weil ein analytischer Teil und ein produktiver Teil enthalten sind.
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Schulaufgabe, Thema: Schreiben einer Sage
Schulaufgabe, Thema: Schreiben einer Sage
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Methode: Theorieklausur - Bildanalyse mit Erörterung
, Adorno, Klausur, thomas struth
Thomas Struth Familienporträt "Familie Schäfer, Meerbusch" in Verbindung mit kurzem Zitat von Theodor Adorno.
, Adorno, Klausur, thomas struth
Thomas Struth Familienporträt "Familie Schäfer, Meerbusch" in Verbindung mit kurzem Zitat von Theodor Adorno.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
94 KB
94 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit mit Textquelle, Klöster im Mittelalter, Mittelalter
Themen: Textquellenarbeit mit Schritt für Schritt Fragestellung, Burgen, Klöster, Fachbegriffe
, Klassenarbeit mit Textquelle, Klöster im Mittelalter, Mittelalter
Themen: Textquellenarbeit mit Schritt für Schritt Fragestellung, Burgen, Klöster, Fachbegriffe
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,80 MB
1,80 MB
Einzeller, Entwicklung Froschlaich zur Kaulquappe, Heuaufguss, Mikroskopieren, Organisationsstufen, Unterschied tierische pflanzliche Zellen, Zelle
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Stellungnahme
Verfassen einer einfachen Stellungnahme zum Thema "Sollte man möglichst früh heiraten?" mit vorangehenden inhaltlichen Fragen
Verfassen einer einfachen Stellungnahme zum Thema "Sollte man möglichst früh heiraten?" mit vorangehenden inhaltlichen Fragen
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
165 KB
165 KB
Altes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Hieroglyphen, Nilschwemme
eine Klassenarbeit zum Thema Ägypten (Nilschwemme, Hieroglyphen, Pharao, Epoche)
eine Klassenarbeit zum Thema Ägypten (Nilschwemme, Hieroglyphen, Pharao, Epoche)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
54 KB
54 KB
Liebeslyrik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
analysing characters/ relationships, excerpt from novel, fictional text
Auszüge aus den beiden Romanen, Vergleich der beiden Protagonisten
Auszüge aus den beiden Romanen, Vergleich der beiden Protagonisten
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
