Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Methode: Materialgestütztes Verfassen eines Textes - Arbeitszeit: 180 min , Materialgestützt Seethaler Trafikant Rezension Die SuS müssen eine Rezension zu dem Roman verfassen und dabei schwerpunktmäßig auf reale Bezüge eingehen und diese bewerten
Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min , antiautoritativ, autoritativ-partizipativ, Diana Baumrind, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Hurrelmann Zieldreieck, Klausur, Klausur EF, kurt lewin, Lewin, Pädagogik, Pädagogikklausur, Sachtextanalyse, Urs Fuhrer, Zieldreieck Erste Klausur: Sachtextanalyse zum Text "Die Eltern-Kind-Beziehung kann nicht demokratisch sein" von E.C. Gründler
Aufgaben beziehen sich auf einen Vergleich mit anderen Erziehungsstilen (Lewin, Fuhrer/Baumrind, Hurrelmann...) und eine Beurteilung.
Methode: Fallbeispiel, Fallanalyse - Arbeitszeit: 90 min , Erziehungsstile, Erziehungsstile Lewin, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, fünf Säulen entwicklungsfördernder Erziehung, Handlungsoptionen, Klausur, kurt lewin, Lewin, Pädagogikklausur, Tschöpe-Scheffler Aufgaben beziehen sich auf die Zurodnung zu einem Erziehungsstil (laissez-faire) und die Abgrenzung zu anderen (beliebig).
In der dritten Aufgabe sollen Handlungsoptionen auf Grundlage guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler entwickelt werden.
Reading Comprehension, Briefe, Simple Past, Conjunctions, Conditional II, Conditional III, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Anwendung grammatikalischer Strukturen, Passend zu U1 aus RL 6
Analyzing atmosphere, Continuation of story, discussion, Dystopia, visions of the future Analyzing atmosphere in the opening sequence of Oryx and Crake
American Dream, Politische Rede, redeanalyse, speech analysis Analyse der Rede Bidens von September 2022 (nur Leseverstehen, kein Klausurteil B wie mediation oder Hörverstehen)
Methode: Modern Slavery in US - The Embassy of Cambodia - Arbeitszeit: 90 min , Fatou, Modern slavery, The Embassy of Cambodia Es soll aus vorliegenden Text herausgearbeitet werden, dass es heutzutage noch moderne Sklaverei gibt. Anschließend soll das Herausgearbeitete mit der Hauptfigur Fatou verglichen werden, da sie auch moderne Sklavin ist.