Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Bildung, Bildungsföderalismus, Föderalismus
, Bildung, Bildungsföderalismus, Föderalismus
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Klassenarbeit über die Industrialisierung für eine 9. Klasse Realschule
, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Klassenarbeit über die Industrialisierung für eine 9. Klasse Realschule
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Klausur Q2 Spanisch Chile Dictadura
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erster Weltkrieg, Imperialismus
Klassenarbeit zum Imperialismus und 1. Weltkrieg
, Erster Weltkrieg, Imperialismus
Klassenarbeit zum Imperialismus und 1. Weltkrieg
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Methode: Klassenarbeit Analyse Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze
, Kurzgeschichte Analyse, Kurzgeschichte Figurenkonstellation
, Kurzgeschichte Analyse, Kurzgeschichte Figurenkonstellation
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
83 KB
Methode: Fragen an Lektüre, Schelmengeschichten - Arbeitszeit: 45 min
, Schelmengeschichten
Klassenarbeit im Format Fragen an einen Text. Thema: Schelmengeschichten Textgrundlage: Wie Eulenspiegel Eulen und Meerkatzen buk (Erich Kästner)
, Schelmengeschichten
Klassenarbeit im Format Fragen an einen Text. Thema: Schelmengeschichten Textgrundlage: Wie Eulenspiegel Eulen und Meerkatzen buk (Erich Kästner)
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
506 KB
506 KB
Kontrapost, Körperproportionen, Körperproportionen, Skulptur und Skelettmethode, Skelettmethode, Skulptur
Themen: Körperproportionen im alten Ägypten, Körperproportionen in Bezug auf den Vergleich einzelner Körperteile, Kontrapost und Skulptur, Skelettmethode und Zeichnen von Körpern in den richtigen Proportionen. Dazu Erwartungshorizont.
Themen: Körperproportionen im alten Ägypten, Körperproportionen in Bezug auf den Vergleich einzelner Körperteile, Kontrapost und Skulptur, Skelettmethode und Zeichnen von Körpern in den richtigen Proportionen. Dazu Erwartungshorizont.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
518 KB
518 KB
Gravitation, Keplersche Gesetze, Kreisbewegung
Aufgabe zu Gravitation und Kreisbewegungen am Beispiel einer hypothetischen Raumstation (Stanford-Torus) sowie eine Aufgabe zu den Keplerschen Gesetzen angewandt auf die beiden Monde des Mars Deimos und Phobos.
Aufgabe zu Gravitation und Kreisbewegungen am Beispiel einer hypothetischen Raumstation (Stanford-Torus) sowie eine Aufgabe zu den Keplerschen Gesetzen angewandt auf die beiden Monde des Mars Deimos und Phobos.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Turismo, turismo de masas
in diesem Dokument werden ein resumen sowie ein comentario verlangt. Zusätzlich gibt es eine kleine Grammatikübung zum Indefinido. Hier wurde darauf geachtet, dass die Schüler nach EF(n) keine zu steile Progression in der Q1(n) haben.
, Turismo, turismo de masas
in diesem Dokument werden ein resumen sowie ein comentario verlangt. Zusätzlich gibt es eine kleine Grammatikübung zum Indefinido. Hier wurde darauf geachtet, dass die Schüler nach EF(n) keine zu steile Progression in der Q1(n) haben.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
0,99 MB
0,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, Hörverstehen, mediation, phrase conditionnelle
HV, Grammatik, Médiation
, futur simple, Hörverstehen, mediation, phrase conditionnelle
HV, Grammatik, Médiation
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
31 KB
31 KB
Bildgattungen, Indirektes Porträt, Porträt
Darstellung eines Porträts/ indirektes Porträts
Darstellung eines Porträts/ indirektes Porträts
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
122 KB
122 KB
Farbwirkung, Großflächiges Arbeiten, Flächenstruktur / Schraffuren, Kontraste, Linie / Form, Natur- und Sachzeichnen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
268 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alleinstellungsmerkmal, Anthropologie, Werkzeuggebrauch
Mit dieser Klausur wird die Reihe der Anthropologie in der EP abgeschlossen. Sie beinhaltet die Frage nach dem Alleinstellungsmerkmal des Menschen gegenüber dem Tier
, Alleinstellungsmerkmal, Anthropologie, Werkzeuggebrauch
Mit dieser Klausur wird die Reihe der Anthropologie in der EP abgeschlossen. Sie beinhaltet die Frage nach dem Alleinstellungsmerkmal des Menschen gegenüber dem Tier
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 60 min
Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Erlebniserzählung, Erzählen, Kreatives Schreiben, Reizwortgeschichte, Schreibplan, Spannendes Erzählen
Es stehen vier Themen zur Auswahl. Die SuS wählen und schreiben mit Hilfe der Vorgaben eine spannende und anschauliche Erlebniserzählung unter Berücksichtigung der Erzähltricks.
Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Erlebniserzählung, Erzählen, Kreatives Schreiben, Reizwortgeschichte, Schreibplan, Spannendes Erzählen
Es stehen vier Themen zur Auswahl. Die SuS wählen und schreiben mit Hilfe der Vorgaben eine spannende und anschauliche Erlebniserzählung unter Berücksichtigung der Erzähltricks.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, jóvenes medios de comunicación redes sociales resumen comentario
Artikel "¿Cómo y quiénes se hacen adictos a las redes sociales?" zum Thema "Los jóvenes y el uso de los medios de comunicación" (resumen + comentario)
, jóvenes medios de comunicación redes sociales resumen comentario
Artikel "¿Cómo y quiénes se hacen adictos a las redes sociales?" zum Thema "Los jóvenes y el uso de los medios de comunicación" (resumen + comentario)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
227 KB
227 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gender issue - women´s quota
Article on women´s quota in the CDU - Summary and analysis
, Gender issue - women´s quota
Article on women´s quota in the CDU - Summary and analysis
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau Auge, Magnetsinn, Netzhaut, Signaltransduktion
Es handelt sich um den Magnetsinn bei Vögeln und auch Fischen, incl. Aufbau des Auges und der Netzhaut.
, Aufbau Auge, Magnetsinn, Netzhaut, Signaltransduktion
Es handelt sich um den Magnetsinn bei Vögeln und auch Fischen, incl. Aufbau des Auges und der Netzhaut.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Letter to an agony aunt, Grammar, Listening - Arbeitszeit: 45 min
, Adjectives / Adverbs, Agony Aunt, Question Tags
Grammar: adjective/adverb, comparison, question tags, writing, listening
, Adjectives / Adverbs, Agony Aunt, Question Tags
Grammar: adjective/adverb, comparison, question tags, writing, listening
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Every Day is for the Thief Klausur Mediation
Auszug aus Every Day is for the Thief als Klausur mit Mediation für den LK
Auszug aus Every Day is for the Thief als Klausur mit Mediation für den LK
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
