Unterrichtsmaterial: Liste

Angebot und Nachfrage, Preisbildung

Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  210 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Angebot und Nachfrage, Nachfrageüberhang
Angebots und Nachfragekurve, Überhang, Preisbildung

Klausur LK Europäische Union Demokratiedefizit?

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Arbeitszeit: 165 min
, EU Demokratiedefizit, Europäische Union
1) Darstellung von EU-Institutionen 2) Analyse des Textes 3) Erörterung zur Frage nach einem möglichen Demokratiedefizit der EU

Gedichtvergleich Clemens Brentano "In der Fremde" und Alfred Lichtenstein "Punkt"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Reiselyrik
Vergleich zwischen romantischer und expressionistischer Lyrik im Rahmen der Unterrichtsreihte "unterwegs sein"

Klausur, Vergleich Trakl - Eichendorff

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Expressionismus, Lyrik Vergleich, Romantik
geeignet als Abi-Vorklausur

Vesuv - Plattentektonische Grundlagen und Leben an eine Vulkan

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,81 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Erdbeben, Leben am Fuße des Vulkans, Plattentektonik, Vukan
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sollte die Politik die Erreichung der Klimaziele in die Hände der freien Marktwirtschaft legen?

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
freie Marktwirtschaft Klimaziele

Mathematik Klausur zu e-Funktionen Q1 Grundkurs

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Ableitung Exponentialfunktionen, Anwendungsaufgaben, Exponentialfunktion
Klausur mit 2 Teilen (mit und ohne Hilfsmittel).

Klassenarbeit Multiplikation und Division von Brüchen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  557 KB
Brüche, Multiplikation, Division von Brüchen
4. Klassenarbeit des Schuljahres mit zusätzlicher Aufgabe zur Kommaverschiebung bei Dezimalzahlen

Klassenarbeit zum Thema Wahrscheinlichkeiten und Baumdiagramme

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  595 KB
Baumdiagramm, Wahrscheinlichkeitsrechnung
4. Klassenarbeit zum Thema mit Fokus auf dem verkürzten Baumdiagramm. 5. Aufgabe als Wahlaufgabe.

Thomas Nagel - Wie es ist eine Fledermaus zu sein? - Anthropologie: Das Leib-Seele-Problem

Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Anthropologie, Leib-Seele-Problem
Vergleich Nagels Position mit dem Physikalismus
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

3. Klassenarbeit – Ein Gedicht untersuchen - Aufgabentyp 4a – E-Kurs

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  148 KB
3. Klassenarbeit – Ein Gedicht untersuchen - Aufgabentyp 4a – E-Kurs

Einen Zeitungsbericht überarbeiten - Aufgabentyp 5

Musik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Texte überarbeiten Aufgabentyp 5

Vorgangsbeschreibung Klassenarbeit Cornelson

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,51 MB
Vorgangsbeschreibung

Gedichtsanalyse Heinrich Heine Der Herbstwind rüttelt die Bäume

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Lyrik Analyse Gedichtsanalyse Heinrich Heine Herbstwind

Inhaltsangabe schreiben - Merkmale einer Kurzgeschichte erkennen

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  33 KB
Textarbeit
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Grammatik, Digramm auswerten, Textarbeit

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  159 KB
Textarbeit

Nachtermin 3. Schulaufgabe, Red Line 3, Unit 3

Englisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  3,38 MB
Schreiben, Ireland, Bedingungssätze, Frageanhängsel, Question Tags, Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Simple Past, Will - Future, Zeitformen,
Vocabulary; Structures: Past Progressive, if- clauses, future tenses, question tags; Description of a photo, Giving advice

Indien - gelungendes Bsp. für den Ausweg aus dem Teufelskreis der Armut durch Bevölkerungswachstum?

Erdkunde / Geografie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,36 MB
Arbeitszeit: 270 min
, Demographie, Fragmentierung, Sozioökonomische Disparitäten
Indien ist durch seine demographisch und wirtschaftliche Entwicklung durch hochspezialisierten IT-Sektor auf einen sozioökonomischen Aufschwung, der jedoch soziale Disparitäten aufgrund fragmentierter Entwicklung hervorruft.

3. Schulaufgabe, Buch: Red Line 3, Unit 3

Englisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  3,27 MB
Schreiben, Ireland, Bedingungssätze, Past Progressive and Simple Past, Past Progressive, Question Tags, Will - Future, Zeitformen, Wortschatz
Vocabulary; Structures: Past Progressive, if- clauses, future tenses, question tags; Description of a photo, Giving advice

The Hate U Give - Summary and Analysis of fictional texts

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  28 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Analysis, Summary, The Hate U Give
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
 54910 Klassenarbeiten / Schulaufgaben