Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
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Methode: Sonderwirtschaftszonen, Entwicklung - Arbeitszeit: 270 min
, Entwicklungsstand, Sonderwirtschaftszonen, Vietnam
Inwieweit sind die Sonderwirtschaftszonen ein Entwicklungsmotor für Vietnam?
, Entwicklungsstand, Sonderwirtschaftszonen, Vietnam
Inwieweit sind die Sonderwirtschaftszonen ein Entwicklungsmotor für Vietnam?
3. Schulaufgabe aus dem Fach Latein zum Thema ACI, Wort-und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
174 KB
Arbeitszeit: 50 min
a/o Deklination, 3. Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, AcI, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten,
Die Schulaufgabe beinhaltet neben ACI, Wort- und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er auch posse und Wörter der konsonantischen Deklination
a/o Deklination, 3. Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, AcI, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten,
Die Schulaufgabe beinhaltet neben ACI, Wort- und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er auch posse und Wörter der konsonantischen Deklination
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bindungstheorie, Bowlby, Eingewöhnung, Kindergarten, Tagesmutter
Fokus der Analyse liegt auf der Eignung des Berliner Eingewöhnungsmodells für ein unsicher-vermeidend gebundenes Kind und für ein unsicher-ambivalent gebundenes Kind nach JOHN BOWLBY
, Bindungstheorie, Bowlby, Eingewöhnung, Kindergarten, Tagesmutter
Fokus der Analyse liegt auf der Eignung des Berliner Eingewöhnungsmodells für ein unsicher-vermeidend gebundenes Kind und für ein unsicher-ambivalent gebundenes Kind nach JOHN BOWLBY
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Tropische Wirbelstürme
Klausur zum Thema Naturgefahren/tropische Wirbelstürme
, Tropische Wirbelstürme
Klausur zum Thema Naturgefahren/tropische Wirbelstürme
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
13 KB
13 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Lernfortschritt, Test, vokabeln, Vokabeltest
Muster für einen Vokabeltest - Spätestens ab 7. Klasse einsetzbar
, Lernfortschritt, Test, vokabeln, Vokabeltest
Muster für einen Vokabeltest - Spätestens ab 7. Klasse einsetzbar
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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Methode: Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Gedichtanalyse und Grammatikteil
, Gedichtanalyse Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Gedichtanalyse und Grammatikteil
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 210 min
, Drittes Reich, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitlerjugend, NS-Diktatur
Erika Manns Beschreibungen der Hitlerzeit müssen in Bezug zum Fachwissen über die Erziehung im Nationalsozialismus gesetzt werden.
, Drittes Reich, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitlerjugend, NS-Diktatur
Erika Manns Beschreibungen der Hitlerzeit müssen in Bezug zum Fachwissen über die Erziehung im Nationalsozialismus gesetzt werden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
858 KB
homo oeconomicus, Homo reciprocans, knappe Güter, Minimal- und Maximalprinzip, Ressourcen, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaften
Erörterung eines populärwissenschaftlichen Artikels zu den Modellen homo oeconomicus und homo reciprocans im Bezug zur sozialen Marktwirtschaft
Erörterung eines populärwissenschaftlichen Artikels zu den Modellen homo oeconomicus und homo reciprocans im Bezug zur sozialen Marktwirtschaft
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
706 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 100 min
, Klausur
Klausur materialgestütztes Schreiben, EF Deutsch, Sprachwandel, Thema: Sprache Coronapandemie
, Klausur
Klausur materialgestütztes Schreiben, EF Deutsch, Sprachwandel, Thema: Sprache Coronapandemie
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 210 min
, George Herbert Mead, Soziale Netzwerke, Vorabiturklausur
Aktuelle Studienergebnisse zum Verhalten Jugendlicher in sozialen Netzwerken werden in Bezug zur Persönlichkeitsentwicklung gesetzt und müssen mit der Theorie von Mead analysiert werden.
, George Herbert Mead, Soziale Netzwerke, Vorabiturklausur
Aktuelle Studienergebnisse zum Verhalten Jugendlicher in sozialen Netzwerken werden in Bezug zur Persönlichkeitsentwicklung gesetzt und müssen mit der Theorie von Mead analysiert werden.
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
24 KB
Textverständnis, Rechtschreibregeln, grammatikalische Grundstrukturen, Argument, argumentative Texte, Aufbau eines Arguments, Begründung, Behauptung, Beispiel,
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Test Quiz Tiefsee 6
Das Quiz handelt vom Thema Tiefsee (extreme Lebensräume)
Das Quiz handelt vom Thema Tiefsee (extreme Lebensräume)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Hurrelmann, Identität
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
37 KB
37 KB
An English Breakfast, Breakfast, Lunch, Dinner, Hobbies, Fragen mit do, Months of the Year, Seasons of the Year
Vokabeln Woche 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, month/seasons
Vokabeln Woche 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, month/seasons
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Handwerk im Mittelalter, Leben im Mittelalter, mittelalterliche Berufe, Stadt im Mittelalter, Stadtrechte
Der Test fragt Grundwissen zur Städteentstehung im Mittelalter, zum Stadtrecht und zu mittelalterlichen Handwerksberufen ab.
, Handwerk im Mittelalter, Leben im Mittelalter, mittelalterliche Berufe, Stadt im Mittelalter, Stadtrechte
Der Test fragt Grundwissen zur Städteentstehung im Mittelalter, zum Stadtrecht und zu mittelalterlichen Handwerksberufen ab.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gedichtvergleich, Neue Subjektivität, Romantik, Unterwegssein
Vergleichende Gedichtanalyse zum Thema "Unterwegssein; besondere Berücksichtigung: Fenstermotiv, Sehnsucht; im GK Behandlung des Gedichts von Ulla Hahn im Unterricht erforderlich, da sonst die Zeit zu knapp wird
, Gedichtvergleich, Neue Subjektivität, Romantik, Unterwegssein
Vergleichende Gedichtanalyse zum Thema "Unterwegssein; besondere Berücksichtigung: Fenstermotiv, Sehnsucht; im GK Behandlung des Gedichts von Ulla Hahn im Unterricht erforderlich, da sonst die Zeit zu knapp wird
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
215 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Heitmeyer Gewalt, Pädagogik, Pädagogik GK, Sachtext
Sachtext
, Heitmeyer Gewalt, Pädagogik, Pädagogik GK, Sachtext
Sachtext
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 30 min
, Lernzielkontrolle, Nomenklatur, Stoffklassen
Lernzielkontrolle: Stoffklassen und Nomenklatur
, Lernzielkontrolle, Nomenklatur, Stoffklassen
Lernzielkontrolle: Stoffklassen und Nomenklatur
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Nigeria
Auszug aus einer Kurzgeschichte, Comprehension/Analysis/Comment + Mediation
Auszug aus einer Kurzgeschichte, Comprehension/Analysis/Comment + Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, gap year, Travelling
Vor- und Nachteile vom Reisen / gap year.
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Vor- und Nachteile vom Reisen / gap year.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
