Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
41 KB
Methode: Pontes Lektion 11 - Arbeitszeit: 45 min
, Aeneas
Troja brennt! Wie verhält sich Aeneas?
, Aeneas
Troja brennt! Wie verhält sich Aeneas?
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
517 KB
517 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chemische Reaktion, endotherm, Energiediagramm, exotherm, Massenerhaltung
Unterschied chemische Reaktion - physikalischer Vorgang Exotherme und endotherme Reaktion Energiediagramm Masseerhaltungsgesetz
, Chemische Reaktion, endotherm, Energiediagramm, exotherm, Massenerhaltung
Unterschied chemische Reaktion - physikalischer Vorgang Exotherme und endotherme Reaktion Energiediagramm Masseerhaltungsgesetz
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
42 KB
Methode: Pontes Lektion 7 - Arbeitszeit: 45 min
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genetik, Mendel, Stammbaum
klassische Genetik, Mendelsche Regeln, Stammbäume
, Genetik, Mendel, Stammbaum
klassische Genetik, Mendelsche Regeln, Stammbäume
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Aufgabe 2 Erläuterung der Aussagen von Textes mit dem MpR Aufgabe 3 Bezugname auf aktuelle Krisen
, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Aufgabe 2 Erläuterung der Aussagen von Textes mit dem MpR Aufgabe 3 Bezugname auf aktuelle Krisen
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Vorabi Lk - Arbeitszeit: 270 min
, Textanalyse, Vereinte Nationen
Rede von A. Baerbock GV Vereinte Nationen
, Textanalyse, Vereinte Nationen
Rede von A. Baerbock GV Vereinte Nationen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
79 KB
79 KB
Gedichtvergleich
Heym - Eichendorff
Heym - Eichendorff
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Dürrenmatt Die Physiker Textanalyse
Dialog-Analyse
Dialog-Analyse
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Argumentation, Argumentum ad ignorantiam, Diskussion, Evolutionstheorien, Intelligent Design, Kreationismus, Menschenbild, Philosophie, Religion, Stellungnahme, Textanalyse, Vergleich, Was ist der Mensch?
Eine Klausur im Rahmen der Einführung in die Phil. Anthropologie, die einen Text über "Intelligent Design" (pseudowissenschaftliche Variante des Kreationismus) erarbeiten und mit im Unterricht erarbeiteten Evolutionstheorien vergleichen lässt.
, Anthropologie, Argumentation, Argumentum ad ignorantiam, Diskussion, Evolutionstheorien, Intelligent Design, Kreationismus, Menschenbild, Philosophie, Religion, Stellungnahme, Textanalyse, Vergleich, Was ist der Mensch?
Eine Klausur im Rahmen der Einführung in die Phil. Anthropologie, die einen Text über "Intelligent Design" (pseudowissenschaftliche Variante des Kreationismus) erarbeiten und mit im Unterricht erarbeiteten Evolutionstheorien vergleichen lässt.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Methode: Vorabitur
, Erbschaft, Soziale Ungleichheit, Vorabiturklausur
Nehmen Sie in Bezug auf den obenstehenden Text Stellung zur Aussage von Dietmar Bartsch: „Wer Chancengleichheit für den sozialen Aufstieg will, muss die Spaltung der Gesellschaft in Arm und Reich überwinden.“
, Erbschaft, Soziale Ungleichheit, Vorabiturklausur
Nehmen Sie in Bezug auf den obenstehenden Text Stellung zur Aussage von Dietmar Bartsch: „Wer Chancengleichheit für den sozialen Aufstieg will, muss die Spaltung der Gesellschaft in Arm und Reich überwinden.“
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diagramme, Energie, Impuls, Klausur, korrekturfreundlich, Kraft, Mechanik
grafisches und rechnerisches Lösen von Aufgaben zu Energieerhaltung, Kräften und Impulserhaltung. Korrekturfreundlich!
, Diagramme, Energie, Impuls, Klausur, korrekturfreundlich, Kraft, Mechanik
grafisches und rechnerisches Lösen von Aufgaben zu Energieerhaltung, Kräften und Impulserhaltung. Korrekturfreundlich!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Hühnerkönig
"Der Hühnerkönig" (1922) Fabel Interpretation Klassenarbeit Klasse 9
"Der Hühnerkönig" (1922) Fabel Interpretation Klassenarbeit Klasse 9
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
146 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Cartoonanalyse, literarischer Textauszug, National and cultural identity
Textauszug aus "The Tortilla Curtain" und Cartoonanalyse
, Cartoonanalyse, literarischer Textauszug, National and cultural identity
Textauszug aus "The Tortilla Curtain" und Cartoonanalyse
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
157 KB
157 KB
5. Klasse, Brüche, Klassenarbeit, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Enthüllungsszene, Frau von Zahnd, Physiker
Dramenszenenanalyse der Enthüllungsszene von Frau Dr. Mathilde von Zahnd
, Enthüllungsszene, Frau von Zahnd, Physiker
Dramenszenenanalyse der Enthüllungsszene von Frau Dr. Mathilde von Zahnd
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Zeitungsartikel Globalization - How Covid spread fear of globalisation & threatens a new world order
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 270 min
, GK, Globalisation, Globalization, Globalization, newspaper article, Vorabitur, Zeitungsartikel
Zeitungsartikel aus dem Guardian (15.10.2021) zum Thema Globalisierung und dem Einfluss und den Konsequenzen, den die Pandemie auf die Globalisierung hat.
, GK, Globalisation, Globalization, Globalization, newspaper article, Vorabitur, Zeitungsartikel
Zeitungsartikel aus dem Guardian (15.10.2021) zum Thema Globalisierung und dem Einfluss und den Konsequenzen, den die Pandemie auf die Globalisierung hat.
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Tous ensemble 3
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
370 KB
Arbeitszeit: 90 min
, fossile Energieträger
, fossile Energieträger
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
