Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Gerund, Infinitive, Gerund, To-Infinitive
gerne, to-infinitive
gerne, to-infinitive
Stegreifaufgabe zum Thema begründete Stellungnahme _ Aufbau des Arguments und Argumentationsstruktur
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
Argumentationsaufbau, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Stoffsammlung
Die SuS geben ihr Wissen zum Thema Argument und der Wiedergabe des Argument wieder. Dabei sollte ihnen klar sein, was die Hierarchie innerhalb der linearen Erörterung ist.
Argumentationsaufbau, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Stoffsammlung
Die SuS geben ihr Wissen zum Thema Argument und der Wiedergabe des Argument wieder. Dabei sollte ihnen klar sein, was die Hierarchie innerhalb der linearen Erörterung ist.
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 15 min
Bedeutung politischen Engagements für die Erlangung und Bewahrung der Demokratie, Beurteilung die Rolle der Gründung der Vereinigten Staaten von Amerika für die Entwicklung demokratischer Staatsformen der Neuzeit
Fragen zum Thema Terrorismus/ Waffengesetzen
Bedeutung politischen Engagements für die Erlangung und Bewahrung der Demokratie, Beurteilung die Rolle der Gründung der Vereinigten Staaten von Amerika für die Entwicklung demokratischer Staatsformen der Neuzeit
Fragen zum Thema Terrorismus/ Waffengesetzen
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 20 min
(Neu-)Orientierung Deutschlands im internationalen Geschehen, Ost-West-Konflikt und dessen politische Folgen, Gesellschaft, Kultur und Alltagsleben,
Fragen zu Terrorismus, JFK, RAF
(Neu-)Orientierung Deutschlands im internationalen Geschehen, Ost-West-Konflikt und dessen politische Folgen, Gesellschaft, Kultur und Alltagsleben,
Fragen zu Terrorismus, JFK, RAF
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 20 min
Friedenserziehung, Friedensethik, Gerechter Krieg, Dschihad
(Heiliger) Krieg und Friedensethik
Friedenserziehung, Friedensethik, Gerechter Krieg, Dschihad
(Heiliger) Krieg und Friedensethik
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Argumentation, Erörterung, Schreibplan, Gliederung
Fragen zum Materialgestützten Erörtern
Argumentation, Erörterung, Schreibplan, Gliederung
Fragen zum Materialgestützten Erörtern
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 20 min
Beurteilung imperialistischer Weltanschauung, Analyse wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Spannungen, Analyse der Entstehung einer modernen Großstadtkultur,
Fragen zu Pazifismus, Wettrüsten, Industrialisierung, Imperialismus
Beurteilung imperialistischer Weltanschauung, Analyse wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Spannungen, Analyse der Entstehung einer modernen Großstadtkultur,
Fragen zu Pazifismus, Wettrüsten, Industrialisierung, Imperialismus
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
69 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Herrschaftsstrukturen, Analyse der Gesellschaftsstruktur und Lebensumstände der Menschen im Mittealter,
Fragen zum Rittertum, Wappen, Mittelalter
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Herrschaftsstrukturen, Analyse der Gesellschaftsstruktur und Lebensumstände der Menschen im Mittealter,
Fragen zum Rittertum, Wappen, Mittelalter
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
61 KB
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Arbeitszeit: 15 min
Anatomie der Wirbelsäule, des Unterarms und der Hand, Auswirkung auf den Körper, Ergonomie, gesundheitliche Auswirkung
Fragen zu den Sinneswahrnehmungen und Ergonomie
Anatomie der Wirbelsäule, des Unterarms und der Hand, Auswirkung auf den Körper, Ergonomie, gesundheitliche Auswirkung
Fragen zu den Sinneswahrnehmungen und Ergonomie
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung
Sekten - Aufbau und Gefahren
Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung
Sekten - Aufbau und Gefahren
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Konfliktentstehung
Konfliktentstehung und das Eisbergmodell
Konfliktentstehung
Konfliktentstehung und das Eisbergmodell
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Medien
Vorteile und Gefahren von Mediennutzung
Medien
Vorteile und Gefahren von Mediennutzung
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung
Familienformen und Wert der Familie innerhalb der Gesellschaft
Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung
Familienformen und Wert der Familie innerhalb der Gesellschaft
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
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Grundwissen GSK
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Spiele, Sklaven und Freigelassene, Gladiatoren
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Analogien, Darwin, Darwin/Lamarck, Embryologie, Homologien, Lamarck, natürliche Auslese, Molekulare Homologien
Monatstest zur Evolutionsforschung und Belegen zur Evolution
Monatstest zur Evolutionsforschung und Belegen zur Evolution
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Atavismen, Analogien, Darwin, Darwin/Lamarck, Embryologie, Homologien
Schulaufgabe zu belegen der Evolution und zur Evolutionsforschung
Schulaufgabe zu belegen der Evolution und zur Evolutionsforschung
Informationsverarbeitung Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
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Bewerbung, Geschäftsbrief
Schreiben eines Geschäftsbriefes nach Vorlage unter Einhaltung der DIN-Regeln DIN 5008.
Schreiben eines Geschäftsbriefes nach Vorlage unter Einhaltung der DIN-Regeln DIN 5008.
Informationsverarbeitung Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Bewerbung, Anschreiben, Privatbrief
Schreiben eines Privatbriefes/Bewerbung unter Beachtung DIN 5008.
Bewerbung, Anschreiben, Privatbrief
Schreiben eines Privatbriefes/Bewerbung unter Beachtung DIN 5008.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
