Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: bilingual
Helmut Kohl, Willy Brandt, Sozialismus, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Helmut Kohl, Willy Brandt, Sozialismus, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: bilingual
Außenpolitik, Folgen des Krieges, Goldene Zwanziger, Kriegsende, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Germany after WW I: foreign policy
Außenpolitik, Folgen des Krieges, Goldene Zwanziger, Kriegsende, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Germany after WW I: foreign policy
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
234 KB
234 KB
Arbeitszeit: 15 min
Die indirekte Rede- Fragen, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Vocabulary, indirekte Rede statements
reported speech, vocabulary work career
Die indirekte Rede- Fragen, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Vocabulary, indirekte Rede statements
reported speech, vocabulary work career
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
67 KB
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Methode: neither nor, so , if-clauses - Arbeitszeit: 15 min
Bedingungssätze, so, neither und nor, Vocabulary
neither nor, so, if clauses
Bedingungssätze, so, neither und nor, Vocabulary
neither nor, so, if clauses
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
361 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Definition Perspektive, Fluchtpunktperspektive, Mittel der perspektivischen Darstellung
Inhalte zur Thematik Perspektive werden in der Leistungsüberprüfung abgefragt. Fluchtpunktperspektive, Mittel der perspektivischen Darstellung und Definition von P.
, Definition Perspektive, Fluchtpunktperspektive, Mittel der perspektivischen Darstellung
Inhalte zur Thematik Perspektive werden in der Leistungsüberprüfung abgefragt. Fluchtpunktperspektive, Mittel der perspektivischen Darstellung und Definition von P.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Wagilö Zwischenaufgabe oder vor den Sommerferein nutzbar Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Collage, Zwischenaufgabe
Die SuS müssen mit Hilfe einer Geschichte über das Wagilö sich ein eigenes Phantasietier udn die passende Umgebung ausdenken. Die Umgebung wird mit Wasserfarben gemalt das Tier aus bunten schnipseln zusammengeklebt und mit Fineliner nachbearbeitet.
, Collage, Zwischenaufgabe
Die SuS müssen mit Hilfe einer Geschichte über das Wagilö sich ein eigenes Phantasietier udn die passende Umgebung ausdenken. Die Umgebung wird mit Wasserfarben gemalt das Tier aus bunten schnipseln zusammengeklebt und mit Fineliner nachbearbeitet.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
328 KB
328 KB
Ganzrationale Funktion, Lineares Gleichungssystem, Lineares Gleichungssystem mit Parameter
Sozialkunde Kl. 8, Hauptschule, Hessen
16 KB
16 KB
Markt
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
348 KB
Algorithmus, Alternative (if-else), Bedingte Anweisung (if), Schleifen, Wiederholung mit fester Anzahl (for), Wiederholung mit Anfangsbedingung (while),
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
55 KB
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Wirkungsspektrum
Aufgaben zur Fotosynthese
Aufgaben zur Fotosynthese
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Lichtreaktion, Bildung von ATP, Elektronentransportkette, Primärreaktion der Fotosynthese, Wasserspaltung
Fragen zum Ablauf der Primärreaktion
Fragen zum Ablauf der Primärreaktion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Calvin-Benson-Zyklus, Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Kohlendioxid-Fixierung
Stoffinhalte der Dunkelreaktionen werden abgefragt
Calvin-Benson-Zyklus, Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Kohlendioxid-Fixierung
Stoffinhalte der Dunkelreaktionen werden abgefragt
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Handeln
Gewissen, Fehler
Gewissen, Fehler
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
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Aktiv / Passiv
Wortarten, Aktiv-Passiv, Satzglieder
Wortarten, Aktiv-Passiv, Satzglieder
Kunst / Werken Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
143 KB
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lernkontrolle
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Horde, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
kurze schriftliche Überprüfung
, Horde, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
kurze schriftliche Überprüfung
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
133 KB
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Participle, participle constructions, Participles
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
69 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Adjektive
In der Stegreifaufgabe widerholen die SuS ihr Grundwissen zu Adjektiven. Fachbegriffe, Steigerung, Vergleiche und Lückentexte. Die Stegreifaufgabe wurde von den SuS als leicht wahrgenommen.
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Adjektive
In der Stegreifaufgabe widerholen die SuS ihr Grundwissen zu Adjektiven. Fachbegriffe, Steigerung, Vergleiche und Lückentexte. Die Stegreifaufgabe wurde von den SuS als leicht wahrgenommen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
