Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Dampfmaschine AB soll gemeinsam ausgefüllt werden, dabei sollen die Auswirkungen betont werden, um SuS Ursachen und Wirkungszusammenhänge näher zu bringen.
Methode: textanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Begriffsnetz, Textanalyse Die SuS analysieren den Text von Dieter Birnbacher und beantworten mithilfe des Text erschließenden Begriffsnetz die Frage, ob Natürlichkeit einen Wert hat.
Methode: Versuche für eine Waldexkursion , Abiotische Faktoren, Exkursion, Wald, Ökologie Die Versuche lassen sich gut in Kleingruppen durchführen. Die SchülerInnen erstellen im Anschluss an die Exkursion Power-Point-Präsentationen und stellen ihre Ergebnisse der Klasse vor.
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 30 min , Deutschland, erneuerbare Energien, Kohleausstieg, Strukturwandel, Wirtschaftsstandort Kohleausstieg und Strukturstärkung - Von der Kohle hin zur Zukunft
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Analyse eines Rapsongs - Arbeitszeit: 45 min , Ausländer, Gastarbeiter, Migration, RAP Die SuS bestimmen aktive und passive Identifikationsmerkmale der beiden Rapper als Ausländer und schaffen sich einen Überblick über die gegenwärtige Selbstwahrnehmung von Menschen mit einer Migrationsgeschichte
Methode: Produktion/Praktische Aufgabe , Aufsicht, Herbstfarben, Waldboden, warme farben, Wasserfarben Die S:S sollen mit Wasserfarben einen Waldboden im Herbst in der Aufsicht gestalten. Besonders gut eignet sich dieses Thema im Herbst, dann können die S:S selbst Naturmaterialien sammeln und mitbringen.