Argumentieren, Diskutieren, Pro- und Kontra-Diskussion Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes bereiten die Schüler*innen eine Pro- und Kontra-Diskussion zum Thema: "Sollte man an unserer Schule Schuluniformen einführen?" vor
Arbeitszeit: 60 min Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors, Satzstil, Personenbeschreibung, Rechtschreibung: das / dass Dass/das, Charakterisierung / Personenbeschreibung
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 45 min , Quizzes/ The perks of being a wallflower These quizzes are to test the students' grasp of content, a deeper understanding of the novel. There are 4 quizzes to each Chapter of the novel.
Methode: Reading Log / The perks of being a wallflower , Lesetagebuch Students keep record of information that they consider important for their personal understanding of Charlie's situation.
Methode: Argumente von Spracherwerbstheorien auf Sachtexte und Informationen aus einem Video anwenden - Arbeitszeit: 45 min , Gefahren von KI, Illinger, Pinker, Skinner, Sprache von KI, Szagun, Trabant Kritikpunkte an Pinkers Spracherwerbstheorie (anhand von Textauszügen aus EinFach Deutsch "Sprachursprung, Sprachskepsis, Sprachwandel") und Gefahren von KI-Sprache anhand eines Videos
Beispiele, Definitionen, Sprachvarietäten, Sprachvarietäten Definition und Beispiele Nach dem Ansehen eines Videos von Studyflix sollen die verschiedenen Sprachvarietäten den jeweiligen Definitionen und Beispielen zugeordnet werden, um im Anschluss daran selbst Beispielsätze für verschiedene Sprachvarietäten zu finden.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 15 min , Einstieg, Mittelalter Das doppelseitige Arbeitsballt enthält Ankreuzfragen zu den wichtigsten Aspekten eines Videos (Mittelalter). Es wird empfohlen das Video in Etappen anzuschauen. Am Ende sollen die Schüler und Schülerinnen einen Zeitstrahl zu Epoche aufzeichnen.
Methode: close reading, acting - Arbeitszeit: 60 min , George Orwell, Shooting an Elephant, Short Story, The British Empire Schritt für Schritt Aktivität: Argumente aus der Kurzgeschichte heraussuchen, eigene hinzufügen und dann den Protagonisten als Engelchen oder Teufelchen davon überzeugen
Methode: Mindmap - Arbeitszeit: 30 min , Einstieg, África, Mindmap, Nigeria Erstellung einer Mindmap
basierend auf dem YouTube Video "12 incredible facts about Nigeria" (https://www.youtube.com/watch?v=QidB96ZrPR0) sowie der "Spot on Facts" Seite des Lehrwerkes GreenLine Oberstufe NRW (S. 156/157)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Methode: Lernlandschaft (Lernpfad) zum Thema Kinderrechte - Arbeitszeit: 120 min Kinderrechte, unterschiedliche Lebensweisen, Fremdes und Vertrautes Mit dieser Lernspur können Schülerinnen und Schüler sich selbstentdeckend die wichtigsten Kinderrechte erarbeiten, sich über Länder informieren, in denen die Umsetzung der Kinderrechte teilweise noch schwierig ist.
Arbeitszeit: 20 min , Erdrevolution, Jahreszeiten, Tageszeiten Vor dem Bearbeiten des ABs wurde das Video: "Wie entstehen Jahreszeiten" von Thesimpleclub geguckt. Auf dem AB können die Lernenden das gelernte nochmal festigen:
- Wie entstehen Tag und Nacht
-Wie entstehen Jahreszeiten.